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    参与遗传信息的翻译过程的物质是（　　）
    A、mRNAB、rRNA
    C、tRNAD、DNA
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：RNA分类：
    ①信使RNA（mRNA）：蛋白质合成的模板，将遗传信息从细胞核内传递到细胞质中．
    ②转运RNA（tRNA）：转运氨基酸，形似三叶草的叶，识别密码子．
    ③核糖体RNA（rRNA）：核糖体的组成成分．
    解答： 解：A、在翻译过程中，mRNA作为合成多肽链的直接模板，A正确；
    B、rRNA是核糖体的成分，核糖体是翻译过程中的场所，B正确；
    C、在翻译过程中，tRNA作为运输氨基酸的工具，C正确；
    D、在转录过程中以DNA的一条链为模板，翻译过程中不需要DNA，D错误．
    故选：ABC．
    点评：本题考查了遗传信息的表达过程，要求考生能够识记翻译的过程，明确三种RNA在翻译过程中的功能，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A、生态工程可对已被破坏的生态环境进行修复、重建
    B、生态工程少消耗、多效益、可持续
    C、生态工程是实现循环经济最重要的手段之一
    D、生态工程能解决所有的环境问题

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了（　　）
    A、DNA是遗传物质
    B、蛋白质是遗传物质
    C、DNA外壳留在细菌外面
    D、蛋白质进入到细菌细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的（　　）
    A、甲状腺激素B、葡萄糖液
    C、生理盐水D、生长激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因控制蛋白质合成的叙述，不正确的是（　　）
    A、转录和翻译都可发生在线粒体内
    B、转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
    C、一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    D、转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸原理应用的分析，错误的是（　　）
    A、种在湖边的玉米长期被水淹，生长不好，原因是有氧呼吸受阻
    B、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是产生的乳酸在细胞中积累
    C、人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸分解葡萄糖，产生乳酸
    D、人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛，因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞的结构与功能相适应的叙述，不正确的是（　　）
    A、胰腺细胞中核糖体数量相对较多
    B、无核的红细胞适于携带运输氧
    C、真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    D、原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A、真核细胞都具有细胞核
    B、细胞核是细胞代谢和遗传的中心
    C、部分物质可通过核膜上核孔选择性进出细胞核
    D、核仁与mRNA的合成以及核糖体的形成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在胚胎干细胞培养过程中加入适当诱导物后，发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化．下列系列实验，以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能．

    （1）胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量．图甲表示所得实验结果，据此分析胚胎干细胞诱导成功，得到此结论的依据是
     
    ．
    （2）体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示．细胞移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论？
     
    ．
    （3）某些小鼠肝细胞膜上的胰岛素受体数目减少，即使移植上述实验细胞，血糖浓度还是偏高，其主要原因是
     
    ．

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