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    下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是（　　）
    A、所有生物体内都能合成蛋白质
    B、所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性
    C、用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况
    D、RNA的合成可以发生在线粒体内
    考点：蛋白质的结构和功能的综合,检测还原糖的实验,线粒体、叶绿体的结构和功能,动物激素的调节
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是蛋白质、激素和RNA合成、，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、病毒是非细胞生物不能独立完成生命活动，必须入侵寄主细胞在寄主细胞内完成生命活动，A错误．
    B、动物激素按性质分包括氨基酸衍生物类、多肽蛋白质类或固醇类物质，只有多肽蛋白质类的动物激素需要在核糖体、内质网和高尔基体的共同参与下才具有生物活性，B错误．
    C、本尼迪特试剂用来还原性糖也需要水浴加热，不宜用来检测不同温度下淀粉酶对淀粉的水解情况，C错误．
    D、线粒体含少量的DNA和RNA，是半自主性细胞器，其DNA可以转录产生RNA，D正确．
    故选D．
    点评：本题综合考察生命的物质基础的相关知识，意在考察学生对有关重要生命物质的合成场所、性质的理解，以及对相关检测实验原理的理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处．一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）．有关分析合理的是（　　）
    透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙
    4.9mg 5.6mg 3.8mg
    A、丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜
    B、在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg
    C、在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低
    D、在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.8mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图a表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）．图b表示脱落酸对植物气孔的张开度（气孔一般是由两个保卫细胞组成的）的调节机制．请作答．

    （1）由a可知，适合该植物生长的最适温度是
     
    ．如果温度保持40℃不变，在光照条件下，该植物
     
    （答“能”或“不能”）生长，理由是：
     
    ．
    （2）由b可知，细胞液因K+外流，其渗透压会变
     
    ，保卫细胞
     
    ，气孔关闭．脱落酸受体的化学本质是
     
    ．
    （3）给植物叶片喷洒脱落酸，叶绿体内C3的含量将
     
    ．要消除脱落酸对光合速率的影响，可采取的简单措施是
     
    ．
    （4）请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物．下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请分析回答：

    （1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放
     
    ，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸．另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放
     
    的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加．
    （2）UCP一1基因的表达要经过
     
    过程实现，BAT细胞内的
     
    能促进该基因的表达．
    （3）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在
     
    完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．BAT细胞中，UCP一1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成
     
    ．
    （4）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过
     
    调节，最终引起BAT细胞中
     
    和
     
    ，实现产热增加，维持体温的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下，完成下列哪项实验不需要用到氯化钠溶液（　　）
    A、观察口腔上皮细胞中核酸的分布
    B、观察藓类叶片中的叶绿体
    C、用显微镜观察红细胞的正常形态
    D、对鸡血细胞中DNA粗提取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为水稻的几种不同的育种方法示意图，下列相关分析错误的是（　　）
    A、经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种
    B、为了缩短育种时间，培育任何纯种都应选择A→B→C方法
    C、A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同
    D、C、F过程常用的药剂相同，药剂的作用原理也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是（　　）
    A、刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化
    B、①②④和①④均表示神经调节
    C、内环境中血糖和PH调节均主要与⑥⑤途径有关
    D、剧烈运动时，①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三叶草→蝴蝶→蜻蜓→蛀→蛇→鹰是一种常见的食物链，但其中没有分解者，如果将分解者以适当的方式加到这个食物链中，其中能正确表示它们关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表所示四种人体细胞中某些基因表达的结果．相关叙述正确的是（　　）
    细胞名称 肝细胞 幼嫩红细胞 造血干细胞 效应B细胞
    mRNA mRNAl mRNA2 mRNA3 mRNA4
    蛋白质 血浆蛋白 血红蛋白 呼吸酶 免疫球蛋白
    A、正确的三维结构是上述四种蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的
    B、高尔基体是血浆蛋白和免疫球蛋白合成、加工和运输的场所
    C、上述四种细胞中的基因组成具有特异性差异，但都具有呼吸酶基因
    D、人幼嫩红细胞没有细胞核，许多种酶的活性降低、呼吸变慢

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