实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
分析 分析题目可知,癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱中”才可完成,试管静置时,其内的溶液会出现沉淀,吸取培养液时所得每毫升中细胞的数目不准确,因此应摇匀后再吸取.由表中数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且抑制效果与浓度有关;实验设计应遵循对照原则和单一变量原则.
解答 解:(1)②实验设置应遵循对照原则,所以取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入等量的生理盐水,和前4只试管进行对照.
(2)分析实验步骤可知,在操作过程中有一处错误:①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中.
(3)①分析实验可知,实验遵循了对照原则和单一变量原则.
②分析表格中实验数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强.
③从资料可知,二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用,而DNA的复制发生在细胞发生间期,故发生抑制癌细胞作用的时间是癌细胞分裂的间期.
故答案应为;
(1)②等量生理盐水
(2)在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”
(3)①对照 单一变量
②二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用逐渐增强.
③间
③间期
点评 本题结合癌细胞的防治考查了学生试验设计能力,实验设置的对照原则和单一变量的原则,主要考查学生对实验的分析评价和完善的能力,处理实验数据获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图甲信息可知,间期细胞体积增大,细胞的相对表面积减小 | |
B. | 分析图乙信息可知,间期进行DNA复制的时期为b阶段 | |
C. | 间期DNA、RNA合成的相关酶类始终发挥作用 | |
D. | 图乙中实线和虚线分别代表DNA和RNA的相对含量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冷凝管的作用是使蒸发的有机溶剂重新回到烧瓶 | |
B. | 酒精灯可以对烧瓶直接加热 | |
C. | 酒精灯加热的目的是促进有机溶剂的蒸发 | |
D. | 胡萝卜素和有机溶剂会发生化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数 | |
B. | 细胞丙中不含同源染色体 | |
C. | 可能不含X染色体的细胞是丙、丁 | |
D. | 基因自由组合发生在细胞乙、丙中 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是
A.三黑一白 B.全部黑色
C.二黑二白 D.以上三种都有可能
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某成年人从25℃环境来到10℃环境中,体温维持正常,其散热变化如下图所示。下列叙述正确的是
A、a~b段的散热量少于产热量 B、b~c段散热加快是由于汗液分泌增加
C、c~d段皮肤血管逐渐舒张 D、d~e段的产热速率大于a~b段
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光会引起生长素分布不均 | |
B. | 植物顶端优势与生长素的作用无关 | |
C. | 同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 | |
D. | 生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 |
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