植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中，错误的是（ ）
| A．培养基1和2的成分在比例上具有差异 |
| B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 |
| C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体 |
| D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可能方案
| A．观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分 |
| B．让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色 |
| C．进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色 |
| D．让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明
①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素
④光合作用放出O2 ⑤光合作用制造淀粉
| A．①② | B．③⑤ | C．②⑤ | D．① |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）
据图分析，下列叙述错误的是（ ）
| A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 |
| B．细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
| C．II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同 |
| D．培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．I为培育转基因动物理想的受体细胞 |
| B．通过对细胞Ⅲ的培养，可得该生物的单倍体 |
| C．细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N |
| D．随着卵裂的进行，不考虑突变，卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
| A．胚胎移植过程中，待移植的胚胎必须移植到受体的相同部位 |
| B．当受精卵发育到囊胚时，构成囊胚的细胞又称胚胎干细胞 |
| C．运用胚胎分割技术对受精卵进行分割，必须对其进行培养才能进行胚胎移植 |
| D．胚胎干细胞培养时，常常将干细胞接种在胚胎成纤维细胞上 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是（ ）
A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群
B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
| A．①② | B．③④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
三位科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获2013年度诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡分披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三种类型，参与不同途径的运输。下列有关叙述错误的是
| A．COPI及COPII膜的主要成分与①的外膜相同 |
| B．COPI主要是将蛋白质从高尔基体运到线粒体 |
| C．COPII与③的融合体现了生物膜的流动性特点 |
| D．从③转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
