A. | a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 | |
B. | 酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成 | |
C. | 该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNA | |
D. | 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程 |
分析 分析题图可知,该图是DNA分子的复制过程,图中酶1是DNA解旋酶,酶2是DNA聚合酶,b、c链是模板链,a、d链是子链.
解答 解:A、由题图可知,a链和b链螺旋形成新的DNA分子,因此a、b链是反向的,a、c链都与b链互补,因此a链与c链的碱基序列相同,A正确;
B、酶1是解旋酶,作用是使氢键断裂,双链DNA分子解旋形成单链DNA,B错误;
C、分析题图可知,DNA分子的复制特点是半保留复制,通过DNA分子的复制,遗传信息从DNA流向DNA,C正确;
D、植物细胞的线粒体和叶绿体都含有少量DNA,可以发生DNA分子的复制过程,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是DNA分子的结构特点、DNA分子的复制过程和特点,遗传信息的传递途径,真核细胞中DNA分子的分布,旨在考查学生分析题图获取信息的能力,理解并熟练识记所学知识要点,把握知识内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•山东校级月考)以洋葱为实验材料可以进行不同的实验观察和研究.下列相关实验材料的选择和操作,不正确的是( )
A.洋葱根尖可以作为观察细胞有丝分裂过程的材料,取材部位是根尖分生区组织
B.欲染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,可以取洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.由于黄色洋葱有色素,可以用来提取光合色素,但只能提取出叶黄素和胡萝卜素
D.若进行质壁分离实验可以利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,但要保持细胞活性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强 | |
B. | 若呼吸熵小于1,说明除葡萄糖外,脂肪等也参与了有氧呼吸 | |
C. | a、c氧分压条件下不利于水果的保存 | |
D. | c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9种,1:1:2:2:4:2:2:1:1 | B. | 5种,1:4:6:4:1 | ||
C. | 4种,9:3:3:1 | D. | 4种,1:2:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有完整细胞结构的植物细胞,不论是否发育成了完整个体,该细胞都有全能性 | |
B. | 能引起机体产生特异性免疫反应的物质,不论是否引起了免疫反应,该物质都是抗原 | |
C. | 一定自然区域,能相互交配产生可育后代的一群个体,不论是否进行了交配,它们都是同一个物种 | |
D. | 某种群足够大,不论自交繁殖多少代,如果基因频率都不发生改变,则基因型频率也不会改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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