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    18．物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
    B．ad段表示在有酶催化剂条件下，物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
    C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不发生改变
    D．曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线，该反应只能在细胞内进行

    分析 分析题图可知，ca段表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能，cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，由此可以看出，酶促反应的原理是降低化学反应需要的活化能；与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能更显著，因此酶具有高效性；酶的活性受温度、PH等的影响，最适宜条件下酶降低化学反应活化能的效果最好，酶活性最高．

    解答 解：A、加热加压使底物分子获得能量，从而使底物分子从常态变为活跃状态，图中图中的b是酶显著降低反应的活化能，使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态，加热加压使底物分子更容易从c状态转变为a状态，A错误；
    B、cb段表示在有酶催化的条件下化学反应需要的活化能，B错误；
    C、如果增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状不会发生改变，C正确；
    D、酶在细胞内和细胞外都能催化化学反应，在体外满足其催化反应的最适条件，照样能达到直达反应速率，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是酶催化作用的机理，分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口，对酶促反应机理的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是

    A．光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生

    B．光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸

    C．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]是同一种物质

    D．光合作用和细胞呼吸都有水分的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．设小麦的高产与低产受一对等位基因控制，基因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产．抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制（用B、b表示），只要有一个B基因就表现为抗病．这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律．现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2．
    （1）F2的表现型有6种，其中高产抗锈病个体的基因型为AABB、AABb，占F2的比例为$\frac{3}{16}$．
    （2）选F2的高产抗锈病个体之后，需要继续选育，对高产性状不需要（填“需要”或“不需要”）继续自交，原因是因为高产性状的个体全都为AA纯合子，可以稳定遗传．
    （3）选出F2中抗锈病的品系自交得F3，请在下表中填写F3各种基因型的频率．
    子代基因型及基因型频率
    BBBbbb
    F3$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{6}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关实验中不同浓度酒精的使用及目的分析，正确的是（　　）
    A．制作腐乳时，卤汤中酒的含量约是12%只是为了抑制各种微生物的生长
    B．鉴定生物组织中的脂肪时，用50%的酒精处理可以洗去花生子叶上多余的苏丹III染液
    C．果酒发酵时，用70%的酒精清洗发酵瓶是为了有效灭菌
    D．制作细胞的有丝分裂装片时，用95%的酒精处理洋葱根尖是为了解离细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请分析回答下列有关玉米遗传学问题：
    （1 ）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示．已知起 始密码子为AUG或GUG．

    ①因S发生转录时，作为模板链的是图1中的b链．若基因S的b链中箭头所指碱基对$\frac{G}{C}$缺失，则该处对应的密码子将改变为GUU．
    ②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异类型属于基因重组，其原因是在减数分裂过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换．
    （2 ）玉米的高杆易倒伏（H ）对矮秆抗倒伏（h ）为显性，抗病（R ）对易感病（r ）
    为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上．图2表示利用品种甲 （HHRR ）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ〜Ⅲ）培育优良品种（hhRR ）的过程．
    ①用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为花药离体培养，这种植株由于长势弱小而且高度不育，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践．图2所示的三种方法（Ⅰ〜1 ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是基因突变频率很低而且是不定向的o
    ②用方法n培育优良品种时，先将基因型为HhRr的Fi植株自交获得子代（F2），若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机 授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占$\frac{4}{27}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子．某同学获取了某基因的双链DNA片段及其mRNA，并通过加热使DNA双链分开成单链后，与mRNA按照碱基配对原则形成双链分子，如图．诸据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．图中双链分子间碱基配对类型有4种
    B．该基因可边转录边翻译
    C．该基因中存在7个内含子
    D．该图示也可出现在逆转录过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲表示某植物叶肉细胞内的物质转化过程，①～④表示相关过程；图乙表示在适宜的CO2浓度等条件下，分别测得1h内不同温度对该植物在适宜的光照条件下CO2吸收量（图中实线所示）和黑暗条件下CO2释放量（图中虚线所示）的影响曲线，请据图分析并回答相关问题．

    （1）图甲中过程③发生的场所是叶绿体基质，发生过程④需要的条件是光反应提供[H]和ATP、三碳化合物即相关的酶．
    （2）图乙中当温度低于20℃时，该植物在光照下CO2的吸收量随温度升高而逐渐增加的原因是光合作用的酶的活性逐渐升高．
    （3）图乙中20℃时，1h内该植物产生有机物比30℃时少（填“多”“少”或“相等”），35℃时，1h内该植物的光合作用实际吸收CO26.5mg．
    （4）当光照强度减弱，图乙中A点应不（填“左”、“右”、“不”）移；温度为45℃时，叶肉细胞内可发生图甲所示的生理过程①②（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某湖泊生态系统中有藻类、虾、鲫鱼等生物．鲫鱼为杂食性鱼类，虾以绿藻和蓝藻为事物，虾也是鲫鱼的食物．蓝藻和绿藻均能产生-定量的藻毒素．图一表示不同体长鲫鱼的食性比例，图二表示湖中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异．

    （l）从生态系统组成成分的角度分析，藻类在生态系统中是生产者．绿藻与蓝藻的种间关系是竞争．
    （2）据图一分析，在仅由藻类、虾、鲫鱼构成的食物网中，若体长为30cm的鲫鱼群增重400kg，最少需要藻类4000kg．
    （3）藻毒素是一种神经毒素，能导致神经麻痹．在免疫学上，藻毒素可以看作是一种抗原．
    （4）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，既能治理水体污染，又能获得经济效益．
    ①据图二分析，治理磷元素富营养化的碱性水体，最好选用的藻类是绿藻，原因是当两种藻类吸收的磷元素量时，碱性水体中该藻类产生的藻毒素含量低．
    ②现要投放鲫鱼去除水中的藻类，据图一分析，选择体长为30（填20或30）cm的鲫鱼最合理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图回答下列问题：

    （1）在观察人的口腔上皮细胞的实验中，使用健那绿染液染色可以在光学显微镜下观察到线粒体．
    （2）图B细胞中能产生囊泡的结构是③④⑤（填标号）．最能体现其具有特殊功能的是细胞器的种类和数目．
    （3）图中的细胞不能无限长大，一般说来，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低．若图B所示的细胞进入衰老状态，图中结构⑤会发生的变化是通透性改变，物质运输功能降低．

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