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8.如图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度对根的生长效应是抑制生长.
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是促进生长.
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制生长.
(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,具有两重性;同一浓度的生长素对不同器官的影响不同.
(5)由图可知,对生长素浓度最敏感的器官是根.
(6)生长素的浓度在10-10~10-1mol/L范围内时,对植物各器官的作用总的情况是较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长.

分析 分析曲线图:如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

解答 解:(1)由图可知,促进芽生长的生长素最适浓度是10-8mol/L,而这一浓度对会抑制根的生长.
(2)A点所对应生长素浓度是促进茎生长的最适浓度.
(3)B点所对应的生长素浓度既不促进茎的生长,也不抑制茎的生长.
(4)由图可知,不同浓度的生长素对同一器官的影响不同,同一浓度的生长素对不同器官的影响也不同,具有两重性.
(5)由图可知,植物不同器官对生长素的反应不同,灵敏度由高到低依次是根,芽,茎.
(6)由图可知,生长素对生长的作用特点是较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长.
故答案为:
(1)抑制生长  
(2)促进生长  
(3)既不促进也不抑制生长
(4)不同  两重性 不同  
(5)根
(6)较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长

点评 本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查考生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用.

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