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(10)图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。请据图回答。

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于         染色体上,是         性遗传。
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否一定正常?        ,原因是        
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是           ,Ⅰ–2的基因型是          
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是                  
(5)若图甲中Ⅲ–9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为             的卵细胞和          的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为            

(10)
(1)常 显 (2)不一定 基因型有两种可能 (3)XBXb XBY (4)1/8
(5)23常+X     22常+X  (此两空顺序可颠倒) 染色体变异

解析试题分析:(1)根据Ⅰ-1、Ⅰ-2号与Ⅱ-5号,即两个患病的双亲生出一个正常的女儿,可以确定甲病为常染色体显性遗传。
(2)按照常染色体显性遗传的特点,Ⅲ-8个体不一定患病,其原因是基因型可为Aa(患病),也可为aa(正常)。
(3)色盲属于隐性伴性遗传,图乙中Ⅲ-5个体一个隐性基因来自Ⅱ-4、Ⅱ-4的这个基因则来自Ⅰ-1,所以Ⅰ-1的基因型为XBXb,而Ⅱ-2正常,其基因型应为XBY。
(4)图甲中Ⅲ-8的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY,图乙中Ⅲ-5个体的基因型为aaXbXb,生下两病兼患男孩的概率=1/2×1/2Aa×1/2XbY=1/8。
(5)先天愚型即为21三体综合征,可能的染色体组成是为23A+X的卵细胞和22A+X的精子结合发育而成,也可能是为23A+X的精子和22A+X的卵细胞结合发育而成,这属于染色体变异。
考点:考查遗传病的相关知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用 A培养液,乙组用B培养液。(表中+表示有,-表示
无)

培养液成分
A
B
Ca(NO3)2
KH2PO4
KCl
MgSO4
FeSO4
其它微量元素
蒸馏水
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+

+
+
+
 
(1)若干天后发现,两组番茄苗下部叶片颜色不同, 甲组呈     ,乙组呈     _,如果要进一步探究乙组出现的原因,应该                            
(2)在培养液中最多的成分是             
(3)该实验采用的方法可用来研究                                             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图表示反射弧的模式图,请据图回答:

(1)反射弧是由                    、神经中枢、                 组成的。
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为          。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为          ,因而与邻近未兴奋部位间产生电势差,形成了          ,使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在是神经元之间通过      结构来传递的。该部位又由                                    三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是             ,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是           
(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌        ,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是                      
(3)脂肪细胞            (填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是                        
(5)影响胰岛素分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受________的调节。

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根据下图回答问题:

(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                       
(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于           
(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于          
(4)所有的生物组成                    
(5)图中属于原核生物的是                ,属于自养生物的是         ,含有染色体的是                                      

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(16分)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×,[6]标有10×,那么根据图中[9]的安放状态,所观察到物像的     (填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的    倍。
(2)该同学观察时,[6]   上标有15×字样,[9]    的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?______。
(3)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍镜(40×)观察,他应向________移动载玻片,再转换高倍镜,随后调      准焦螺旋。
(4)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(    )

A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的D.是活的细胞

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光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的_______镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图一中   镜(甲还是乙)观察。


(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。图三表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答:
①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为      (用标号作答),此时放大倍数为       
②显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的96个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为         
③在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是        
④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于(        )

A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察, 应将标本向________移动,这样做的理由是___________________。

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(7分)下图是有关生物细胞生活史的概况,请据图分析回答问题:

(1)③所示的变化,在生物学上称为________,其根本原因是________________。
(2)F→G→H过程的技术,在植物学上叫做______________,其理论基础是_________。
(3)⑤过程称之为癌变,细胞癌变的根本原因是致癌因子使____________________发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
(4)衰老的细胞膜的变化是                           ,癌细胞的细胞膜的变化是                               

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(10分)下图表示在20℃条件下,A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线。

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是______植物。
(2)当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA____MB、NA_____NB(填 “>”“<”或“=”)。
(3)科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中可知:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量);②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol/h,现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示。

             外界CO2浓度(μmol/h)
实际光合量(μmol/h)
1.2
2.4
3.6
4.8
光照强度(klx)
1
0.1
0.1
0.1
0.1
2
0.27
0.44
0.61
0.78
从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有                             
当光照强度为1klx时,实际光合量都为0.1μmol/h。原因是                    
当光照强度为2klx时,当实际光合量0.27μmol/h时,植物从外界吸收CO2     μmol/h,
植物对外界CO2转换率为          

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