练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段，并与探针杂交后可显示出不同的带谱（如图甲）。根据电泳所得到的不同带谱，可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子，其中1号性状表现特殊（如图乙），下列推断正确的是（ ）

    A．1号为纯合子，基因在性染色体上

    B．3号为杂合子，基因在常染色体上

    C．2号为杂合子，基因在性染色体上

    D．4号为纯合子或杂合子，基因在常染色体上

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与普通马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力较强的杂交系马铃薯．据图分析回答问题：

    （1）①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括纤维素酶和果胶酶．
    （2）②过程需要用到聚乙二醇（PEG）．其目的是诱导原生质体融合．
    （3）请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程融合细胞$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$幼苗．由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性，这是植物细胞的全能性的表现．
    （4）配制锥形瓶中培养基时加入了琼脂，其作用是使培养基呈凝固状态．
    （5）一般在培养基上培养24～28小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁．可以取样，通过植物细胞质壁分离与复原实验来鉴别细胞壁是否已经再生．
    （6）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍（可使本来存在生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良新物种）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图．表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，其中两种基因型的豌豆杂交，子代四种表现型比例为 3：3：1：1，这两种豌豆分别为 （　　）
    A．甲、乙B．甲、甲C．甲、丁D．丙、丁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度（指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）、净光合速率的变化，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A．实验开始4min时，水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外

    B．若茶树植株长期处于16min时的状态，则其不能正常生长

    C．与8min时相比，4min时叶绿体中的ADP、NADP含量较少

    D．在最初0～4min内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降，阻止了CO2的供应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是（ ）

    A．①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力

    B．②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织

    C．③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化

    D．培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程．下列有关叙述正确的是

    A．过程①表示脱分化，过程②表示再分化

    B．过程①②需要避光，过程③需要照光

    C．过程①说明花粉细胞具有全能性

    D．过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（ ）

    A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖

    B．培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

    C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图的食物网（能量传递效率按10%计算）的叙述中正确的是

    A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟

    B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级

    C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M≥m1+m2

    D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物占1/3，植物性食物占2/3，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为55A

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
    B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变
    C．蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架
    D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案