【题目】如图①﹣⑥不是细胞结构,甲表示物质,乙表示分泌蛋白加工和运输过程中产生的一种结构.请据图回答:
(1)实验室观察⑥时需用染色,控制上述生理过程的结构是(填序号).
(2)乙表示 , 甲由氨基酸通过方式连接而成.
(3)若上图表示胰腺细胞,为研究其合成、分泌消化酶的过程,将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中,则3H在此过程中依次出现在具膜的细胞结构中(用箭头和序号表示),该过程由提供能量.
【答案】
(1)健那绿;⑤
(2)囊泡;脱水缩合
(3)②→③→④;⑥线粒体
【解析】解:(1)分析图解可知,图中⑥表示线粒体,实验室观察线粒体时需用健那绿染色.细胞核是系统的控制中心,控制分泌蛋白加工和运输过程的结构是⑤细胞核.(2)乙表示囊泡,甲由氨基酸通过脱水缩合方式连接而成.(3)分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.若上图表示胰腺细胞,为研究其合成、分泌消化酶的过程,将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中,由于核糖体没有膜结构,因此3H在此过程中依次出现在②→③→④具膜的细胞结构中,该过程由⑥线粒体提供能量.
【考点精析】认真审题,首先需要了解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同(原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核).
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)控制遗传病甲的基因位于________________染色体上,属______________性基因;控制遗传病乙的基因位于________________染色体上,属__________________性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是______________________。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________种基因型,________________种表现型。
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是__________________。
(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.O2和CO2以图中a方式通过细胞膜
B.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与
C.图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程
D.图中①②④都能运动,而③一般不能运动
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为反射弧中神经一肌肉接头(类似于突触的结构)的结构及神经递质作用于肌膜的机制,请分析回答:
(1)反射弧中,神经末梢及其支配的肌肉称为 . 神经递质被突触小泡包裹的目的是 . 发生反射时,神经冲动传至神经末梢,突触前膜通过释放出神经递质,与肌膜上的特异性受体结合,引起内流,使肌膜发生电位变化,肌肉收缩.肌细胞膜内的 在动作电位比静息电位(填“低”、“等于”、“高”).
(2)如果皮肤被刺伤而感染破伤风杆菌,侵入机体的破伤风杆菌会被吞噬细胞摄取和处理,暴露其特有的抗原.受刺激的B细胞在的作用下,增殖、分化为 .
(3)未清除的破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸,导致上述离子通道持续(填“开放”、“关闭”),从而引起肌肉强直收缩,这说明甘氨酸是一种传递的分子.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某雄性动物体内细胞分裂到一定阶段的染色体及基因组成的示意图,该动物的基因型为AaBb。以下相关判断错误的是( )
A. 此细胞中染色体数比体细胞的减少一半
B. 此细胞中基因a是交叉互换的结果
C. 此细胞继续分裂能形成两种类型的精子
D. 该动物正常成熟体细胞含有4对同源染色体
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