A、猪阉割后有利于育肥 |
B、给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟 |
C、两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起 |
D、雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、固定化酶不足之处是不能催化一系列反应 |
B、固定化酶可再次利用,降低了生产成本 |
C、固定后的酶既能与反应物接触,又能与反应物分离 |
D、固定化酶易溶于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 |
B、DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 |
C、遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同 |
D、遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴 |
B、紫外线照射使人患皮肤癌 |
C、由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状 |
D、人由于晒太阳而使皮肤变黑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初始质壁分离时,细胞的压力势等于零 |
B、在质壁分离现象中,与细胞壁分离的“质“并不是原生质 |
C、蚕豆根的分生细胞放在20%的蔗糖溶液中,能够发生质壁分离 |
D、将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞发生质壁分离后又发生质壁分离复原.其原因是钾离子和硝酸根离子都进入了细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激活靶细胞内的溶酶体酶 |
B、直接刺激吞噬靶细胞暴露其抗原决定簇 |
C、产生相应的抗体于抗原结合 |
D、产生多种淋巴因子增强免疫效应 |
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