分析 根据题意和图示分析可知:图中表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是茎.生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L.图中曲线表明生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
解答 解:(1)由①可知,根对生长素反应的灵敏度比芽高,10-8mol/L的生长素是芽的最适宜生长素浓度,对芽的促进作用最大,但是对根是抑制作用.
(2)由于重力的作用,中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧.
(3)由于重力的作用,图②中A侧生长素浓度低于C侧,C浓度高抑制了根的生长;B侧生长素的浓度低于D侧,促进作用小,所以茎向上生长.
故答案为:
(1)高 抑制 促进
(2)地心引力(重力)
(3)C D
点评 本题结合曲线图,考查生长素作用及作用的两重性,重点考查学生分析曲线图,提取信息,并结合所学的有关生长素的知识答题,同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性,特别是曲线下降阶段,千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | yyBb | B. | yyBB | C. | Yybb | D. | yybb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜为双层膜,将核质分开 | |
B. | 核仁与DNA的形成有关 | |
C. | 核孔实现了核质间的物质交换与信息交流 | |
D. | 染色质与染色体为同一种物质在不同分裂时期的两种形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病主要通过性接触、毒品注射、输血等途径感染 | |
B. | 艾滋病的病原体是一类病毒 | |
C. | 艾滋病是一种自身免疫疾病 | |
D. | 病原体主要破坏人体T淋巴细胞,导致人体免疫力下降 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是( )
A.采用花药离体培养得到单倍体植株
B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C.人工种子的培育过程
D.运用细胞工程培育“白菜﹣甘蓝”杂种植株
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞中的能源物质之一 | |
B. | 是某些重要的复杂化合物的组成成分 | |
C. | 维持细胞的酸碱平衡 | |
D. | 维持生物体的生命活动 |
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