如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,下列有关叙述不正确的是 ( )。
A.①和⑤都属于免疫活性物质 |
B.至少有3种细胞有增殖分化能力 |
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来 |
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )。
A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制 |
B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP |
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 |
D.DNA在复制过程中是先进行解旋,后半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项关于蓝藻、人体皮肤生发层细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是( )A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B.有糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐、核酸等物质组成
C.有两种类型的核酸,有核糖体,能合成蛋白质
D.染色体在细胞分裂前都复制
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的( )
A.tRNA种类不同 | B.mRNA碱基序列不同 |
C.核糖体成分不同 | D.同一密码子所决定的氨基酸不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的( )
A.c、N | B.b、M | C.a、N | D.c、M |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲为果蝇体细胞的染色体结构模式图;图乙所示为形成配子时某细胞中的两对染色体;图丙为该个体减数分裂不同时期每个细胞内相关物质含量变化柱形图。下列说法正确的是
A.图甲细胞含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组
B.图乙细胞减数分裂完成后,若形成Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA
C.图丙中a、b、c依次可代表DNA分子数、染色体数、染色单体数
D.图甲与图乙可分别对应图丙中的I与III时期
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞生命历程的说法,错误的是
A.细胞分化过程中,mRNA的种类发生变化,使生物体中的细胞趋向专门化 |
B.体细胞癌变后,生理状态发生改变,细胞核全能性丧失 |
C.细胞衰老过程中,代谢减弱;细胞癌变过程中,代谢增强 |
D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物生长发育过程中基因表达的叙述,错误的是
A.有丝分裂间期表达的蛋白质中有DNA聚合酶 |
B.某植物体的不同组织细胞中mRNA不完全相同 |
C.植物体内合成的生长素是生长素基因表达的直接产物 |
D.光照、温度等环境因子变化会影响植物基因组的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,正确的是
A.对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征 |
B.丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法 |
C.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 |
D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 |
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