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    9．青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（　　）
    A．精子和卵细胞接触B．精子头部进入细胞内
    C．卵细胞形成受精膜D．精子与卵细胞核的融合

    分析 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．

    解答 解：受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目．可见，受精作用的实质是精子与卵细胞的核相互融合．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程、实质及意义，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等．用于示踪技术的放射性同位素一般是用于构成细胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S等．
    （1）如果用3H标记两个氨基酸的氨基，则这两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程中，生成的水的相对分子质量为20．
    （2）用14C标记的氨基酸研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输时，含放射性的物质将依次出现在细胞的核糖体、内质网、高尔基体（填细胞器）中，然后经细胞膜分泌出细胞外．
    （3）如果某健康的成人摄入过量的15N-赖氨酸，一段时间后，从其体内提取某种蛋白质，彻底水解后最多能得到13种含15N的氨基酸．（提示：人体必需的氨基酸有8种，非必需的氨基酸有12种．）
    （4）如图表示较强光照射且温度相同，以及水和小球藻的初始质量均相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图．一段时间后，试管①释放的Y1的质量小于（填大于、等于或小于）试管②释放的Y2的质量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用35S标记一定量的氨基酸，研究胰岛素的合成和分泌过程．测得与之密切相关的三种细胞器上放射性强度的变化曲线，如图所示．则c 表示（　　）
    A．内质网B．高尔基体C．细胞膜D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

    （1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是正电位→负电位．
    （2）图乙的2表示突触小泡，物质3对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．
    （3）请在乙图的方框中用箭头画出兴奋的传递方向←．
    （4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请冋答：

    （1）刚刚进食后，引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是_________________，胰岛素的生理作用是促进组织细胞__________________。

    （2）在剧烈运动状态下,人体内进行一系列调节,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强,其末梢内 ________________释放的神经递质与相应受体结合,导致肾上腺素分泌增多，从而促进 __________________分解，同时________________分泌减少,引起血糖浓度升高，以满足运动需要。

    （3）孕妇缺碘时,造成甲状腺代偿性增生,胎儿的发育也受到影响，尤其是________________的发育受到的影响最大。

    （4）人体接种子甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病，主要原因是 ________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响，科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗，第40天测定相关指标,结果如下。

    据表回答；

    （1）在本实验过程中,A组的作用是_______________，同时补充红光和蓝光会_______________ （填“促进”或“抑制”）莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是______________。

    （2）若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈___________色,该色素带颜色最深的是___________组。

    （3）4组实验中D组净光合速率最低,最可能的原因是 _________与C组相比，D组叶肉细胞中的含C3含量_________（填“较高”、“相等”或“较低”）。

    （4）大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高C02浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提髙CO2浓度对莴苣产量有何影响？请简要写出探究思路:________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于遗传学发展的重大突破叙述与事实不符的是（　　）
    A．孟德尔开创性地提出分离定律和自由组合定律
    B．萨顿通过实验证明了基因与染色体的平行关系
    C．摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
    D．赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于概念图的分析，正确的是（　　）
    A．①和②过程都需要消耗细胞代谢产生的能量
    B．只有①过程能逆浓度梯度运输物质
    C．大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
    D．在腌制果脯时蔗糖进入细胞与①和②过程有关

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的子叶颜色和种子形状存在着：红色种子对白色种子为完全显性，由等位基因A、a控制，长粒种子对圆粒种子为完全显性，由等位基因B、b控制，现有纯合红色长粒和纯合白色圆粒的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:红色长粒：红色圆粒：白色长粒：白色圆粒=66 : 9 : 9 : 16。根据实验结果回答下列问题：

    （1）上述两对等位基因之间____________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，因为____________。

    （2）根据F2中出现了红色长粒和白色圆粒，还出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是减数分裂过程中的____________（时期），控制不同性状的基因进行了____________．因此F1产生了雌配子和雄配子各有4种，其中AB配子与____________配子数量相等，Ab配子与____________配子数量相等。

    （3）有人针对上述实验结果提出了假说：

    ①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上。

    ②F1通过减数分裂产生的雌（或雄）配子的种类及比例是____________。

    ③雌雄配子随机结合。

    为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果：

    实验方案：将F1与___________，观察并统计子代的表现性及比例。

    预期结果：若子代表现型及比例为___________则假说成立，否则不成立。

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