(每空3分,共15分)为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦细胞,筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞,并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T。植株(假定HVA基因都能正常表达)。
(1)某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的,该植株的体细胞含有HVA基因的比例为________,因为有丝分裂是将________的染色体精确的平均分配到两个子细胞中去。T0植株自交,子一代中,含HVA基因的个体所占比例为_____________%。
(2)某些T0植株体细胞含两个HVA基因,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点,不考虑交叉互换)。将T。植株与非转基因小麦杂交:若子代高抗旱性植株所占比例为50%,则两个HVA基因的整合位点属于图_______类型;若配子中含HVA的比例为75%,则两个HVA基因的整合位点属于图_______类型。
(每空3分,共15分)
(1)100% 复制 75(2)B C
解析试题分析:(1)含有1个HVA基因就能表达,由这样的细胞经过有丝分裂(DNA的复制)得来的每个体细胞中都含有HVA基因,故比例为100%,有丝分裂是将其复制的染色体在后期平均分配到两个子细胞中去,如果该植株自交,不含HVA基因的配子有1/2,受精后不含有HVA基因的植株占1/4,含HVA基因的植株占75%。
(2)A中含HVA基因的配子占1,其与非转基因小麦杂交,应全部含抗旱性基因,B中产生含HVA的配子占1/2,其与非转基因小麦杂交,应有一半的植株抗旱性,占50%,C中产生的配子有3/4含HVA,与非转基因小麦杂交后后代应有75%植株抗旱。
考点:本题考查遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对信息的提取分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是DNA分子结构模式图,请回答。
(1)该DNA分子片段中①、②和④所指的结构是 、 和 。
(2)在DNA的分子结构中,碱基之间的配对遵循 原则,嘌呤碱基与嘧啶碱基比率是 。
(3)在DNA复制时,解旋酶作用的位点 (填写图中的标号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图A、B为不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)上图所示为动物细胞还是植物细胞? 。
(2)B图细胞所处的细胞分裂时期是 。
(3)A图细胞中DNA数目是______个,染色单体数目是________条,该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是_______条。
(4)已知该生物的基因型为Ee,若A图细胞中1号染色体上有一个基因E,则基因e应该位于图中的________号染色体上。基因E和e的遗传遵循_______定律,该基因型的生物个体可以产生 种雄配子,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例为_____。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1 g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“[ ]”中写数字,在“ ”上写名称。4表示细胞,1、2、3表示三种细胞外液,A、B表示液体流动方向。)
(1)图中4细胞生活的液体环境是[ ] ,血浆中的氧进入组织细胞的途径是 (用数字和箭头表示)。3与2相比,成分中明显少的物质是_________。
(2)1—4中,CO2浓度最高的是[ ],2与3进行物质交换需经过的结构是 ,1的来源是[ ]。
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致[ ]渗透压升高,可能出现 现象。
(4)若此图表示胰腺局部组织,则机体处于饥饿状态时,与B处相比,A处的胰高血糖素含量会 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)回答下列问题:
(1)在果酒制作中,其中温度是重要的控制条件,在 左右的温度是最适合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的 酵母菌;从其酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是_____和____两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为______。
(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______法来分离提取。还有 和 等提取植物芳香油的方法
(3)通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种:一是花粉通过 阶段发育为植株,另外一种是花粉在诱导基上先形成 ,再将其诱导分化成植株;这两种途径之间没有绝对界限,主要取决于培养基中 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分,每空1分)燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答:
(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是______;F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于______染色体上。
(2)F2中,白颖基因型是____________,黄颖的基因型有___种,分别是___ 、______。
(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种所占的比例是______。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为_________、 时,后代中的白颖比例最大。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)土壤中小动物的个体数量、类群数等可作为土壤质量评价的重要指标。请分析回答:
(1)研究人员调查了某重金属污染地区不同地块的土壤中,小动物类群数及各类群中的个体数,结果见表1。
表1 不同地块的土壤中小动物类群数及各类群中的个体数(个∕单位体积)
各类群中 土壤 的个体数 小动物类群 | A地块 距污染源0m | B地块 距污染源100m | C地块 距污染源200m | D地块 清洁地块 |
弹尾目 | 84 | 165 | 183 | 189 |
蜱螨目 | 76 | 156 | 171 | 192 |
线虫类 | 28 | 37 | 42 | 110 |
蚯蚓类 | 16 | 19 | 18 | 45 |
膜翅目 | 25 | 24 | 38 | 32 |
蛛形目 | 7 | 14 | 9 | 24 |
寡毛纲 | 4 | 7 | 16 | 18 |
鞘翅目 | 15 | 21 | 43 | 16 |
直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
鼠妇类 | 0 | 0 | 3 | 26 |
| 土壤小动物类群数 | 群落优势度 | 多样性指数 |
不施肥 | 12 | 0.203 | 1.885 |
施N、P、K肥 | 14 | 0.167 | 1.891 |
施有机肥 | 18 | 0.223 | 1.783 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分) 在番茄的生产过程中,由于连续阴雨天气,光照弱,易导致温室大棚内的番茄减产。为此,农技人员研究了在不同光照条件下,对番茄叶绿素a、b的含量和C3的最大消耗速率及有机物含量的影响,获得如下结果。请回答:
(1)实验表明,在弱光条件下,对于吸收光能有更大作用的叶绿素是 ,C3最大消耗速率较小的主要原因是 。
(2)研究人员还发现,在密闭的温室中栽培的番茄,即使光照、温度及水肥条件均适宜,番茄的光合速率仍然较低,其主要原因最可能是 。
(3)下图表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 ,若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是 。
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