精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.图为高等动物的细胞分裂示意图,图中不可能反映的是(  )
A.发生了基因突变B.发生了染色体变异
C.发生了基因重组D.该细胞为次级精母细胞

分析 分析题图:图为高等动物的细胞分裂示意图,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;该细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体.据此答题.

解答 解:A、该细胞处于减数第二次分裂后期,应该不含等位基因,但含有等位基因B、b,可能发生了基因突变,A错误;
B、该细胞中染色体数目和结构均没有异常情况,因此没有发生染色体变异,B错误;
C、该细胞处于减数第二次分裂后期,在减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生过程交叉互换,在减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因也发生了自由组合,因此发生过程基因重组,C正确;
D、该细胞可能是次级精母细胞,也可能是第一极体,D正确.
故选:B.

点评 本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野范围内看到64个细胞.若目镜不变,物镜换成40×,则在视野中可看到这些细胞中的(  )
A.4个B.8个C.16个D.32个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.肌质网是心肌和骨骼肌细胞中的一种特殊的内质网,其功能是参与肌肉收缩活动.它是由大量变性的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是(  )
A.有利于对肌细胞的能量供应B.某些大分子物质的运输通道
C.增大细胞内的膜面积D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某雌雄异体的二倍体植物,其花色由A、a和B、b两对等位基因控制,其中B基因控制红色性状.现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:
实验1:红色×粉色,F1表现为红色,F1自交,F2表现为3红色,1粉色
实验2:白甲×红色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为12白色,3红色,1粉色
实验3:白乙×粉色,F1表现为白色,F1×粉色,F2表现为2白:1红色:1粉色
Ⅰ.分析上述试验结果,请回答下列问题:
(1)白甲纯合品种的基因型是AAbb,实验2得到的F2中红色品种的基因型是aaBB、aaBb.
(2)若实验3得到的F2中白色植株自交,F3中的花色的表现型及比例是白色:红色:粉色=24:3:5.
(3)该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律定律.
Ⅱ.该植物有宽叶和窄叶两种类型,分别由位于X上的基因E、e控制.
(1)该植株幼小时,雌雄不易区分,若想通过一次杂交实验,通过叶型判断幼小植物的性别,选择的杂交组合最好是表现型为窄叶雌株和宽叶雄株.
(2)某同学将杂合的宽叶雌株用秋水仙素处理后,与正常的窄叶雄株杂交,预测子代的表现型及比例为宽叶雌株:窄叶雌株:宽叶雄株:窄叶雄株=5:1:5:1.(三倍体的子代植株中有Y染色体的为雄性,其余为雌性,所有个体存活机会相等)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列有关果蝇的遗传问题.
(1)摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究验证了萨顿假说,其采用的实验方法是假说-演绎法,而萨顿提出萨顿假说所用的实验方法是类比推理法.
(2)现有一个果蝇群体(灰身对黑身为完全显性),可自由交配,第一代中基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则第二代中黑身果蝇的比例为25%.
(3)生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究.
①从变异类型看,单体属于染色体(数目)变异.某4号染色体单体果蝇的体细胞中染色体的组成如图所示,该果蝇所产生的配子中染色体的数目为4或3.
②果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.
短肢(只)正常肢(只)
F1085
F279245
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上.实验步骤如下:
步骤1:非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
步骤2:统计子代的性状表现并记录.
实验结果预测及结论:
若子代果蝇正常肢:短肢=1:1,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇全为正常肢,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.按国家政策规定7号和8号可以再生一个孩子,他们生出正常孩子的几率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(  )
选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色
A人口腔上皮细胞中的线粒体苏丹Ⅲ橘黄色
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫  色
CDNA健那绿染液蓝绿色
DRNA吡罗红红  色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.简述物质跨膜的方式是什么?主动运输和被动运输.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列与实验有关的问题.
①检测苹果组织样液中的还原糖②检测花生组织样液中的脂肪
③检测豆浆中的蛋白质④观察人口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布
⑤观察黑藻叶片的叶绿体⑥观察人口腔上皮细胞的线粒体
⑦观察植物细胞的失水和吸水⑧绿叶中色素的提取和分离
⑨观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑩低温诱导植物的染色体数目的变化
⑪离心提取较纯的哺乳动物成熟红细胞的细胞膜
(1)上述实验中需要用显微镜观察的是②⑤⑥⑦⑨(填序号,下同),显微镜中,细胞都可以保持活性的是⑤⑥⑦.
(2)下列试剂在两个实验中的作用相同的是C.
A.酒精在⑧和⑨中的作用
B.硫酸铜在①和③中的作用
C.盐酸在⑨和⑩中的作用
D.蒸馏水在④和⑦中的作用
(3)⑦中使用的材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮,若将⑦实验中使用的0.3g/ml的蔗糖溶液换为一定浓度的硝酸钾溶液,则实验现象是先质壁分离后复原,液泡体积的变化为先小后大.
(4)⑨中制作临时装片的步骤是解离、染色、漂洗、制片.
(5)⑧中色素用层析液进行分离,原理是色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散的速度不同.

查看答案和解析>>

同步练习册答案