[题目]回答下列有关育种的问题:小麦品种是纯合子.控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因.控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因.两对基因独立遗传.对右图进行做答:(1)某同学设计了培育小麦矮杆抗病的新品种的另一种育种方法.过程如图所示．其中的③表示技术.乙植株中矮杆抗病个体占．(2)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】回答下列有关育种的问题：

小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传。对右图进行做答：

（1）某同学设计了培育小麦矮杆抗病的新品种的另一种育种方法，过程如图所示．其中的③表示______技术，乙植株中矮杆抗病个体占______．

（2）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时常用______进行处理使其可育．

（3）农业还常用的育种方法如下：

a．甲品种×乙品种→F1自交→F2人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的新品种；

b．人类卫星搭载种子到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种；

c．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种。

1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为。

2）b方法中搭载的种子应当是（干燥的/萌发中的/休眠的）。

3）c过程称为技术，培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的过程。

【答案】（1）花药离体培养 1/4

（2）秋水仙素

（3）1）F2代开始发生性状分离 2）萌发中的 3）基因工程转录和翻译

【解析】（1）某同学设计了培育小麦矮杆抗病的新品种的另一种育种方法，过程如图所示．其中③的方法是花药离体培养，因为基因型为AaBb的个体，其花药有四种基因型AB、Ab、aB、ab，各占1/4，甲植株经染色体加倍后得到的乙植株中矮杆抗病个体占1/4。

（2）若两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用秋水仙素进行处理。

（3）1）由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种。

2）b属于诱变育种，其原理是基因突变，而基因突变一般发生在细胞分裂间期，因此该方法中搭载的种子应当是萌发的，因为萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变。

3）c过程为基因工程，遗传信息的表达包括转录和翻译两个过程。

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优（2）杂交	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）
优点	不同个体的优良性状可集中于同一个体上	提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程	明显缩短育种年限	营养器官增大、提高产量与营养成分
缺点	时间长，需要及时发现优良性状	有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性	技术复杂，成本高	技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现

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