练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    4．下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是（　　）
    A．甲是初级精母细胞，有2对同源染色体
    B．乙的分裂将产生体细胞，每个子细胞含有2对同源染色体
    C．乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条染色体，但不含同源染色体
    D．丙是次级卵母细胞，将产生一个卵细胞和一个极体

    分析 根据题意和图示分析可知：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，所以不可能是初级精母细胞，且不含同源染色体，A错误；
    B、乙的分裂为有丝分裂，所以将产生体细胞，且每个子细胞含有2对同源染色体，B正确；
    C、乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条染色体，为2对同源染色体，C错误；
    D、丙细胞不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质均等分裂，所以是次级精母细胞或第一极体，将产生2个精细胞或2个极体，D错误．
    故选：B．

    点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a～d以表示某种物质，①～⑤表示相关生理过程，据图回答：

    （1）图中a、d物质分别表示丙酮酸、二氧化碳．
    （2）①〜⑤过程需在线粒体中进行的是②③过程．
    （3）①〜⑤过程中表示酵母菌无氧呼吸的是①④．
    （4）①〜⑤过程中释放能量最多的是③．
    （5）请写出有氧呼吸作用的总方程式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是（　　）
    A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性
    B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性
    C．没有活细胞，产生抗体
    D．没有活细胞，不产生抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．已知某植物的花色由两对独立遗传的遗传因子决定．显性遗传因子A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花．请回答下面相关问题：
    （1）开紫花植株的遗传因子组成有4种，其中遗传因子组成是AaBb的紫花植株自交，子代变现为紫花植株：白花植株=9：7；遗传因子组成为AaBB和AABb的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1；遗传因子组成为AABB的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株．
    （2）杂交实验中发现该植物的果皮颜色（E、e）有紫色的，也有绿色的；果肉味道（F、f）有甜的，也有酸的．为了鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙进行杂交，结果如下表．据表回答下面相关问题：
    杂交组合类型F1性状表现和植株数目
    紫色酸果绿色酸果
    紫色酸果X绿色甜果（甲）210208
    紫色酸果X绿色甜果（乙）0280
    ①上述两对性状中绿色、酸果是显性性状．
    ②亲本中紫色酸果植株、绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙的遗传因子组成分别是：eeFF、Eeff、EEff．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．

    （1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程．
    （2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂．培养基中的生长素和细胞分裂素
    用量的比值低（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
    （3）图中外植体的消毒所用的两种溶剂是酒精、氯化汞．
    （4）用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶．
    （5）植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有大量元素、微量元素、有机物、蔗糖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验的说法中正确的是（　　）
    A．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞，一段时间后检测大分子放射性，发现前者主要存在于细胞核，后者主要存在于细胞质
    B．在鉴定叶片光合作用产物淀粉时，为排除叶片绿色的干扰，可用酒精脱色
    C．色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同
    D．探究促进生根的最适NAA浓度时需要做预实验，其目的是减小实验误差

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．DNA连接酶的作用是（　　）
    A．子链与母链间形成氢键B．黏性末端之间形成氢键
    C．脱氧核糖和磷酸之间的连接D．脱氧核苷酸与DNA单链的连接

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（ ）

    A．在甲图中，①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢

    B．根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，判断乙图中的a、c为兴奋部位

    C．乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c

    D．甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．转基因实验表明，转入了海蜇绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下能像海蜇一样的发光．请回答下列问题：
    （1）已知的绿色荧光蛋白基因是从海蜇体细胞中提取出的一种基因，提取它时通常利用的酶是限制性内切酶．
    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有引物、模板DNA、4种脱氧核糖核苷三磷酸和热稳定DNA聚合（或Taq）酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．
    （3）若将含海蜇绿色荧光蛋白基因的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞中，则常用的方法是显微注射技术．
    （4）欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪，还需利用
    细胞核移植（或体细胞核移植）技术，将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中，从而形成重组细胞，再进一步培养成早期胚胎，通过胚胎移植技术转移到猪的子宫中，从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪．
    （5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明目的基因（或抗枯萎病基因）已表达．如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中不一定（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案