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    【题目】用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0．6 m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析不合理的是（ ）

    透光玻璃瓶甲

    透光玻璃瓶乙

    不透光玻璃瓶丙

    4．3 mg

    5．6 mg

    3．2 mg

    A．丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体

    B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1．1mg

    C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

    D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为2．4 mg

    【答案】C

    【解析】由于丙瓶为不透光的玻璃瓶，里面的浮游植物只能进行有氧呼吸，产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体，A正确；由于丙瓶中生物只进行呼吸作用，经过一昼夜后，丙瓶中的氧气减少了4．3－3．2=1．1（mg），B正确；一昼夜后，乙瓶中的氧气浓度增加，二氧化碳浓度一定降低，乙瓶水样的pH比丙瓶中的高，C错误；由于丙瓶中氧气减少了1．1mg为呼吸量，而乙瓶中氧气增加了5．6—4．3=1．3（mg）为净光合量，实际上光合作用制造的氧气量为：净光合量+呼吸量=1．3＋1．1=2．4（mg），D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析回答下列问题：

    （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了______________________。

    （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于______________________。

    （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的______________________。

    （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有______________________________________。

    （5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，小白鹭生长发育的细胞学基础是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种二倍体植物的花色有红色和白色两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果见下表。请回答下列问题:

    实验1:红花植株自交

    结果:F1红花：白花=1：1

    实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理后获得的植株

    结果:全为白花

    （1）红花和白花的显隐性关系是 。

    （2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为 和 。

    （3）实验2采用的育种方法为 ；实验2的结果说明 （填配子）致死。

    （4）在实验2的育种过程中，可通过 的方法，判断所获得的植株是否为二倍体。

    （5）科研人员发现．实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题。即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组．造成此问题的原因最可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学实验材料，其体色有黄身（A）、黑身（a）之分，翅型有长翅（B）、残翅（b）之分。现用两种纯合果蝇杂交，F2出现4种类型且比例为5:3:3:1，已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题：

    （1）果蝇体色与翅型的遗传遵循____________定律，亲本果蝇的基因型是____________。

    （2）不具有受精能力精子的基因组成是_____。F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为_____。

    （3）现有多种不同类型的果蝇，从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用的精子的基因型。

    ①杂交组合：选择基因型为aabb的雌果蝇和基因型为AaBb的雄果蝇进行杂交。

    ②结果推断：若后代表现型及比例为________________，则上述推断成立。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为验证Cu2＋对唾液淀粉酶活性有抑制作用，进行如下实验。下列分析错误的是（ ）

    试管编号

    实验步骤

    甲

    乙

    ①1%CuSO4溶液（mL）

    1

    —

    ②蒸馏水（mL）

    —

    1

    ③pH为6．8的缓冲液（mL）

    1

    1

    ④1%淀粉溶液（mL）

    1

    1

    ⑤唾液淀粉酶溶液（mL）

    1

    1

    ⑥各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

    ⑦取出试管，各加入1%碘溶液0．1mL

    A．还应增设实验以排除SO的影响

    B．步骤③的目的是维持反应液中pH的稳定

    C．预期实验现象：甲试管深蓝色，乙试管浅蓝色或无色

    D．步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是胰岛B细胞重要的分泌蛋白,下列有关胰岛素合成和分泌的叙述不正确的是

    A. 胰岛素的合成是在核糖体上进行的

    B. 胰岛素需要在内质网中进行加工

    C. 胰岛素在细胞内以囊泡的形式进行运输

    D. 胰岛素分泌后高尔基体的膜面积减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗，会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达，诱发癌细胞凋亡；而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黄素，从而逃避凋亡，并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是（ ）

    A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同

    B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP

    C.编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因

    D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗，可促进肿瘤干细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个群体内，同源染色体的某个相同座位上的等位基因超过2个时，就称作复等位基因。被子植物喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性，如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。

    （1）喷瓜群体中的基因型有___________种。

    （2）某植株自交，若子代出现的两性植株和雌株数量比为3：1，则该植株的基因型为__________。

    （3）基因型不同的两种喷瓜植株杂交，产生的子代中只有雄株，则这两种植株的基因型是_________和______，子代雄株的基因型为______。

    （4）基因型不同的两种喷瓜植株随机传粉，产生的子代中有雄株、雌株和两性植株，则这两种植株的基因型可能是________和________，子代的基因型有__________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐关系的是（ ）

    ①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215 + 无芒70

    ③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101 + 无芒97

    A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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