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下列实例可以说明细胞具有全能性的是(  )

A.皮肤被划破后,伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

D

解析试题分析:坏死的组织细胞,通过细胞的增殖分化可以补充修复,没有体现一个体细胞发育成完整个体,则不能体现全能性,所以A错误;蜥蜴受攻击断尾后,其相应的细胞增殖分化而重新长出尾部,没有体现一个体细胞发育成完整个体,则不能体现全能性,所以B错误;造血干细胞增殖分化产生各种血细胞,没有体现一个体细胞发育成完整个体,则不能体现全能性,所以C错误;胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株,能够体现一个体细胞发育成完整个体,则说明了细胞全能性,所以D正确。
考点:本题考查细胞全能性的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

所有原核细胞都具有的结构是  (  )

A.核糖体和线粒体B.细胞膜和线粒体
C.细胞膜和核糖体D.染色体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一U形管左侧装有一定浓度的蔗糖溶液R,右侧装入不同浓度的葡萄糖溶液S,并为一半透膜(X)隔开,该半透膜只允许水分子自由通过。与S相比,R为低浓度溶液(图中黑色的深浅即代表浓度高低)。当下图中的U 形管内已达到渗透平衡时 (   )

A.右侧液面较高,两溶液浓度相等
B.右侧液面较高,右侧浓度较高
C.左侧液面较高,右侧浓度较低
D.两侧液面高度相等,浓度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞编程性死亡的叙述,正确的是(  )

A.细胞坏死属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理过程
C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D.细胞编程性死亡与基因无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为某动物细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是(   )

A.细胞e的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织
B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d
C.细胞周期的长短会受温度的影响
D.调控细胞周期的基因发生突变,会导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为(   )

A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究表明:一对黑色家鼠与白化家鼠杂交,F1均为黑色家鼠,F1中黑色家鼠个体自由交配,F2出现黑色家鼠:浅黄色家鼠:白化家鼠=9:3:4,则F2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为(   )

A.1/16 B.3/16 C.1/3 D.1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞的自然更新以及被病原体感染细胞的清除均可通过细胞凋亡完成
B.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质
C.衰老细胞的细胞膜通透性增大,物质运输能力增强
D.癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后,生态系统稳定性的变化。下列说法错误的是(  )

A.在受到干扰之前,曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力
B.在受到干扰后,曲线偏离正常范围越晚和幅度越小,说明生态系统的抵抗力稳定性越高
C.S2所代表的面积越大,生态系统的恢复力稳定性越高
D.S3所代表的面积越小,生态系统的稳定性越高

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