【题目】牛的黑毛对棕毛是显性,要判断一头黑牛是否为纯合子,选用与它交配的牛最好是( )
A.纯种黑牛 B.纯种棕牛 C.杂种黑牛 D.杂种棕牛
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【题目】下列叙述正确的是
A. 当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B. 当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C. 生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D. 生态系统的能量流动是往复循环的
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【题目】下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是
A. 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异 B. T细胞只存在于胸腺和骨髓
C. 浆细胞合成的抗体在体外就失活 D. 体液免疫和细胞免疫是与生俱来的
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【题目】番茄的红果对黄果是显性,现让纯合的红果番茄与黄果番茄杂交得F1,F1自交得F2,则F2红果番茄中能稳定遗传的概率是( )
A. 1/3B. 1/2C. 3/4D. 1/4
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【题目】请预测一段时期内,某食物链a—b—c中,a肯定比b具有
A. 更大的个体体积 B. 更大的有机物干重
C. 更广阔的生存区域 D. 更多的个体数
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【题目】酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:
(1)选用A、B、C装置探究酵母菌的呼吸方式。
①若探究酵母菌的有氧呼吸方式,装置组合的顺序是__________(用字母和箭头表示)。
②若探究酵母菌的无氧呼吸方式,应选用__________装置进行组装,但需要对其中的装置进行改装,说出改装的方法和理由:___________________________。
(2)选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。
①用D装置培养酵母菌时,通常将橡皮塞换为棉花塞,目的是___________。
②下列有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的相关叙述正确的是(_____)
A.改变培养液的pH和温度不影响K值的大小
B.用样方法调查锥形瓶中酵母数量的动态变化
C.用适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数
D.营养条件并非影响酵母种群数量变化的唯一因素
③在培养后期对培养液稀释100倍后,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,25×16式)计数,统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色,多次镜检获得结果如下(只有死细胞才会被台盼蓝染成蓝色):
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
蓝色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
则培养液中活酵母菌的密度为_________个/毫升。
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