抗菌药物 | 抗菌机理 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶活性(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 抑制核糖体结合功能 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | ①②③反映了细胞生物遗传信息流 | |
B. | ④⑤体现了HIV增殖过程的遗传信息流 | |
C. | 利福平可对②产生影响 | |
D. | 红霉素可抑制基因的表达 |
分析 分析题图:图示表示遗传信息传递和表达的途径,其中①为DNA的复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为RNA的复制过程;⑤为逆转录过程.其中④⑤过程只能发生在少数病毒中.
解答 解:A、细胞类生物体内,遗传信息的传递和表达过程为:,A正确;
B、HIV为逆转录病毒,其遗传信息传递和表达过程为:RNA$\stackrel{逆转录}{→}$,即图中的⑤①②③,B错误;
C、利福平能抑制RNA聚合酶的活性,因此会抑制细菌的②过程,C正确;
D、红霉素能抑制核糖体结合功能,而核糖体是翻译的场所,因此红霉素能抑制基因的表达,D正确.
故选:B.
点评 本题结合图表,考查中心法则及其发展,首先要求考生识记中心法则的内容,能准确判断图中各过程的名称,同时明确④⑤过程只能发生在少数病毒中;其次还要求考生能根据表中信息对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精所需的成熟卵细胞可以从母体卵巢中直接获取,但在受精前要对精子进行获能处理 | |
B. | 进行胚胎分割时,应选择发育到原肠胚时期的胚胎进行操作 | |
C. | 胚胎分割的方法只能用分割针在显微镜下将胚胎均等分割成若干份 | |
D. | 移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎几乎不发生排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传病患者体内不一定携带致病基因 | |
B. | 进行骨髓移植后痊愈的血友病女患者的儿子不会患病 | |
C. | 若父亲正常,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传 | |
D. | 调查某种遗传病的发病率应在患者家系中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态就是指内环境的各种化学成分和理化性质处于相对稳定的状态 | |
B. | 人体各器官和系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 | |
C. | 内环境稳态的调节机制的现代观点是:神经-体液-免疫的调节网络 | |
D. | 人体维持稳态的调节能力很强,外界环境的剧变不会引起内环境稳态的失衡 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示将灵敏电流计的微电极分别接在神经纤维甲、乙的外侧。刺激神经后,兴奋传到乙时出现如图所示的状态。以下判断正确的是( )
A.兴奋从左往右传 B.乙处处在去极化过程中
C.乙处处在复极化过程中 D.甲处处在极化状态
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