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17.生态系统的物质循环中的“物质”是指(  )
A.组成生物体的化合物B.组成生物体的有机物
C.组成生物体的无机物D.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素

分析 生态系统物质循环的含义:
①生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动.
②生物地球化循环:生物圈是地球上最大的生态系统,其中的 物质循环带有全球性,这种物质循环又叫生物地球化学循环.
③生态系统的物质循环反复出现,循环流动,不会消失,生物可反复利用.

解答 解:生态系统的物质循环中的“物质”是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素.
故选:D.

点评 本题考查物质循环的含义,比较容易出错,明确物质循环中“物质”的含义,不是化合物,而是指的元素.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图①~④是根据该表数据做出的一些分析,其中与表中数据不相符合的是(  )
种群
能量(107kjm.-22.513.309.800.28220.00
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(  )
A.个体发育过程中细胞的衰老是正常的生命现象
B.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
C.人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
D.原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关人体水分调节的叙述正确的是(  )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋的同时抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液离子浓度降低,则尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为血糖调节示意图,请回答相关问题:

(1)胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,以促进肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高.图中与其起协同作用的激素是肾上腺素,与其起拮抗作用的激素是胰岛素.
(2)从图中可以看出,血糖调节机制为神经-体液调节.
(3)血糖的去路是氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化为脂肪、氨基酸.
(4)激素调节的特点是微量高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为动物细胞部分亚显微结构示意图,据图回答下列问题.([]中填写图中序号,横线填写相应名称或文字)
(1)该图中缺少一种细胞结构,该结构中含有多种水解酶,被称之为细胞的“消化车间'这一结构名称是溶酶体.
(2)氨基酸的结构通式为,氨基酸的脱水缩合发生在图中[12]核糖体.分泌蛋白的加工依次发生在图中[⑧]、[③],该过程需要消耗[⑨]细胞器和[②]细胞结构经过呼吸作用(有氧呼吸)(生理过程)所提供的能量.
(3)分离图中多种细胞器常用的方法是差速离心法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为与人体稳态相关的结构示意图.据图回答以下问题:

(1)图中激素p指的是促甲状腺激素,当人长时间处于寒冷环境下甲状腺分泌的甲状腺激素含量会增加,图中激素m、p(填字母)浓度会降低,因为激素的分泌有(负)反馈调节机制.
(2)电刺激神经元C时,会引起C中突触小泡与突触前膜融合,释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加,该过程不属于(填“属于”或“不属于”)反射.
(3)通过图甲可知,当人受到惊吓吋,血液中甲状腺激素浓度会瞬间増加,这主要是神经调节的结果.
(4)如果电刺激图乙中I部位,则膜外的电位变化是由正变为负(再变为正);若饮水不足,则会引发图乙的调节过程,其中物质d是抗利尿激素,其作用为促进肾小管、集合管对水的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示人体某种细胞吸收物质X的速率和氧气浓度之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.细胞吸收X是从低浓度一侧向高浓度一侧运输
B.细胞吸收X不需要载体蛋白的参与
C.细胞吸收X的速率与膜内外X的浓度差大小有关
D.该图不可以表示成熟的红细胞吸收K+的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:综合题

豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)是显性。现用黄色皱粒与绿色圆粒豌豆杂交,子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所示,请分析回答:

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(3)子代性状及其比例是_____________________________________。

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