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    如图是人体屈肌反射反射弧的部分结构示意图，以下相关说法正确的是（ ）

    [注：（+）表示促进，（﹣）表示抑制，a、b、c、d表示结构，箭头表示兴奋传导方向。]

    A．兴奋由a传导到b的过程中，a处电位变化为：内正外负，内负外正

    B．b处通过主动运输的方式释放递质，c处有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物质

    C．中间神经元产生的神经递质与d上的某种蛋白质相结合，d处的膜电位不发生变化

    D．图中兴奋传导和传递的结果是屈肌收缩的同时伸肌舒张，从而使人体运动能够协调

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．一个含 n 个碱基的 DNA 分子，转录的 mRNA 分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
    B．细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板，提高转录效率
    C．DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上
    D．在细胞周期中，mRNA 的种类和含量均不断发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于显、隐性性状的表述，正确的是（　　）
    A．生物体不能表现出的性状为隐性性状
    B．表现为显性性状的个体是纯合体
    C．具有相对性状的纯合体杂交，F1一定表现为显性亲本的性状
    D．隐性性状个体自交通常不发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．果蝇的红眼（A）对白眼（a是）显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲的一方为红眼、另一方为白眼，杂交后子代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同，则亲代雌果蝇、亲代雄果蝇、子代雌果蝇、子代雄果蝇的基因型分别为（　　）
    A．XAXAXAY   XaXa  XaYB．XAXaXaY   XAXa  XAY
    C．XaXaXaY   XAXA  XAYD．XaXaXAY   XAXa  XaY

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为农业上两种不同育种途径，请回答：
    （1）→和 所示的途径依次表示杂交育种和单倍体育种．其中的单倍体育种最为理想，其优越性在于明显缩短育种年限．
    （2）图中A和B处理的手段依次为花药离体培养和适宜浓度的秋水仙素处理幼苗．
    （3）从F1和F4连续多代自交的目的是提高纯合体的含量；从F2开始逐步进行人工选择是为了淘汰杂合体．这种选择必须从F2开始而不能从F1开始是因为F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．实验填空
    （1）还原糖的鉴定反应过程为：
    2ml苹果组织样液十2ml斐林试剂 （振荡摇匀）→蓝色溶液（水浴沸腾加热2min）→砖红色色沉淀
    （2）用显微镜观察装片时，需要观察的物像位于视野左下方，为使物像移到视野中央，应向左下方向移动装片．
    （3）使洋葱表皮细胞发生了质壁分离，在原生质层与细胞壁之间充满的物质是0.3g/ml的蔗糖溶液．
    （4）制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤中，用质量分数15%的HCl解离的目的是使细胞相互分离开来_．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是制备抗X抗体的过程，请据图解回答问题：
    （1）制备单克隆抗体的步骤：
    ①将X（抗原）注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞．
    ②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞诱导融合．
    ③将诱导产生的多种细胞，放在选择培养基上培养，筛选，获得的杂交瘤具有既能产生专一抗体又能无限增殖 特点．
    ④用多孔培养板检测和分离能分泌抗X抗体的阳性细胞．
    ⑤将阳性细胞进行体内或体外培养（动物细胞培养），从而制备出抗X的单克隆抗体．
    （2）与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是灵敏度高、特异性强．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（ ）

    项目

    测定值

    参考范围

    单位

    甲状腺激素

    10．0

    3．1﹣6．8

    ρmol/L

    胰岛素

    1．7

    5．0﹣20．0

    mIU/L

    A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常

    C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽省高三下学期第四次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列不属于图示细胞间信息交流方式的是 （ ）

    A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合

    B．呈递抗原时，吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合

    C．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋

    D．效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合

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