下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列说法正确的是
A.A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度
B.A、B两种细胞器都能产生ATP,产生的ATP均能从细胞器中运出
C.图示叶肉细胞中有有机物的积累,但该植物不一定能正常生长
D.改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度
C
【解析】
试题分析:分析图示可知,A细胞器是叶绿体,B细胞器线粒体,叶绿体光合作用吸收的CO2,除了来自于线粒体有氧呼吸释放的CO2外,还来自于外界环境,说明此时A细胞器内生理活动(光合作用)的强度大于B细胞器内生理活动(有氧呼吸)的强度,A项错误;ATP的产生途径是光合作用和呼吸作用,因此A、B两种细胞器都能产生ATP,但叶绿体光反应阶段产生的ATP用于暗反应阶段的三碳化合物的还原,不能从叶绿体中运出,B项错误;题图显示,该叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度,因此该叶肉细胞中存在有机物的积累,但整个植物体不一定存在有机物积累,所以该植物不一定能正常生长,C项正确;当光照强度达到光饱和后,再增加光照强度,光合作用过程不会改变,D项错误。
考点:本题考查叶绿体与线粒体的结构和功能、光合作用与呼吸作用及影响光合作用的环境因素相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
考点分析: 考点1:光合作用 考点2:细胞呼吸 试题属性科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是
A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用
B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
C.垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性
D.此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小麦自然情况下自由传粉,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性。若小麦种群中TT为20%,Tt为60%,tt为20%,在突然大面积感染锈病时,全部易感锈病小麦在开花之前全部死亡,则该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是
A.50%、50% B.50%、62.5%
C.62.5%、50% D.50%、100%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蜘蛛能产生一种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。该毒素是由30个氨基酸组成的蛋白质。下列叙述不正确的是
A.控制该毒素的基因至少包含180个碱基
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成
D.该毒素可以改变动物细胞膜的通透性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质或结构中含有糖类的是
A.ATP B.生长素 C.淀粉酶 D.胆固醇
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高二下阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
基因工程基本操作流程如图,请据图分析回答:
(1)图中A是_____________;形成重组DNA分子的操作步骤叫做________________
(2)在基因工程中,过程②需要在___________________酶的作用下才能完成剪切过程,剪切的结果是形成__________________,需要_________________酶的作用下才能完成拼接过程。
(3)利用基因工程技术可以培育抗虫棉,相比诱变育种和杂交育种,具有_______________和________________等突出的优点。
(4)目的基因可以在受体细胞中得到表达,是因为不同生物__________________________。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高二下阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于转基因植物的叙述,正确的是( )
A.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
B.转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省揭阳市高一下阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内的心肌细胞和神经细胞一般处于
A.正在生长
B.正在分裂
C.正在分化
D.不再分裂和分化,正在执行着重要的生理功能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是
A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁
B.原生质体先进行脱分化处理再融合
C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养
D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株
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