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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施(    )

A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈
C.物种、种群、生态系统 D.基因、物种、生态系统

D

解析试题分析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,故D正确。
考点:本题考查生物多样性相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献,荣获1994年诺贝尔奖。多年后罗伯特和布莱恩,因在G蛋白偶联受体(GPCPs)方面的研究成果,荣获2012年诺贝尔奖。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白,下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是

A.G蛋白偶联受体(GPCPs)可能是糖蛋白
B.G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的
C.此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“—S—S—”,具有维持活性的作用
D.该条多肽链总共有一个游离的氨基和一个游离羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是从一种生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中不正确的是

A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板
B.该图所示的细胞分裂时期过后,姐妹染色单体将会分开
C.该图所示的细胞为有丝分裂中期
D.此时该细胞中含有4个染色体,8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与细胞结构和功能有关的叙述,正确的是(  )

A.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 
B.线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程 
C.表面积与体积比值变大的细胞所含的酶都保持较高活性 
D.高尔基体能通过小泡将不同的蛋白质发送到细胞的不同部位 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索温度对酶活的影响实验中,一般不用过氧化氢与过氧化氢酶
B.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与有丝分裂比较,减数分裂特有的是(    )

A.有DNA分子复制B.有同源染色体
C.有四分体出现D.有姐妹染色单体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(    )
A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B.有些蛋白质具有免疫功能,如受体蛋白
C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是人体细胞内两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是(  )

①B的种类不同,可能与b的数量、种类和排列顺序等有关 ②构成E的碱基与核苷酸均为5种 
③细胞内作为遗传物质的是B                           ④E和B内都含有糖类 
⑤e的名称为脱氧核苷酸,E的名称为脱氧核糖核酸        ⑥检验B常用的试剂是双缩脲试剂
A.①③⑤        B.①⑤⑥        C.②④⑤⑥           D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是(  )

A.氨基酸原料和酶来自细菌
B.氨基酸原料和酶来自噬菌体
C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体
D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌

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