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在农业生产中,寒流会造成农作物寒害或冻害,科学家们认为低温危害可能是破坏了膜系统的功能.据此分析,寒害或冻害对下列哪项生理作用的影响可能最小(  )
A、扩散作用B、主动运输
C、渗透作用D、光合作用
考点:细胞的生物膜系统,主动运输的原理和意义
专题:
分析:此题涉及的知识点为生物膜系统的功能、物质跨膜运输的方式及光合作用中与膜相关的过程.
解答: 解:A、扩散作用只与物质浓度有关,不需要能量和载体,低温对其影响最小,故A正确;
B、主动运输需要载体,受低温的影响较大,故B错误;
C、低温影响膜的流动性,进而很大程度上影响选择透过性,渗透作用与膜系统的选择透过性有关,故C错误;
D、光合作用的光反应在类囊体结构薄膜上进行,膜系统破坏以后,反应不能进行,故D错误.
故选:A.
点评:本题考查学生对知识的掌握能力和分析问题的能力.明确低温主要对膜系统的流动性和膜上载体蛋白造成影响是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,阐述生态系统的是(  )
A、一定区域内各种生物种群的总和
B、生物群落与无机环境相互作用的自然系统
C、一定区域内同种生物个体的总和
D、地球上全部生物的总和

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图,图中①、②、③分别是(  )
A、有丝分裂、减数分裂、受精作用
B、受精作用、减数分裂、有丝分裂
C、有丝分裂、受精作用、减数分裂
D、受精作用、有丝分裂、减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

对生物的细胞膜进行分子水平的研究,了解到细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能,下列生理功能与细胞膜无关的是(  )
A、物质交换和分泌
B、识别和排泄
C、免疫和内吞
D、脂质合成车间

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科目:高中生物 来源: 题型:

白化病患者的毛发呈白色,皮肤呈淡红色.其患病的根本原因是皮肤和毛发等处细胞中(  )
A、缺少黑色素
B、缺少酪氨酸
C、缺少酪氨酸酶
D、相关基因不正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体与叶绿体共同的性质不包括(  )
A、都含有DNA和RNA
B、都能够进行蛋白质的生物合成
C、都能合成ATP
D、都能够进行卡尔文循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养皿底部铺上棉花,把胚具活性且大小相同的小麦种子放在棉纱上,进行如下实验.实验结果如下表所示,以下关于实验的相关叙述正确的是(  )
装置 场所 温度 棉纱状态 数日后的现象
日光 23℃ 潮湿 全部发芽
日光 23℃ 干燥 没有发芽
黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽
黑暗 23℃ 干燥 没有发芽
A、该实验研究的目的是:种子萌发与光照,温度、水分相关
B、该实验的实验变量为:种子是否萌发
C、该实验材料的选择是:小麦的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量
D、该实验的结论是:种子萌发与温度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象.下列说法中正确的是(  )
A、图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配
B、图2中细胞处于图1中的BC段
C、图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D、图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组对一淡水湖泊生态系统进行了探究,假如你是其中一员,请回答下列问题:
(1)该湖泊生态系统的基石是
 
,其物质循环和能量流动的渠道是
 

(2)测定处于第四营养级的某种群的种群密度最好用
 
法.
(3)从该湖的某一深度取得一桶水样,分装于6对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为l2mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于6种光照强度下(以字母表示),24h后,实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量.
光照强度(klx) 0 a b c d e
白瓶溶氧量mg/L 6 12 16 24 30 30
黑屏溶氧量mg/L 6 6 6 6 6 6
①黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是:
 
,该瓶中所有生物的呼吸消耗02量为
 
/mg/L/24h.
②当某水层光照强度为c时,白瓶中植物产生的氧气量为
 
/mg/L/24h.光照强度至少为
 
klx时,该水层产氧量维持生物耗氧量所需.当光照强度为
 
klx时,温度也适宜,再增加光照强度,瓶中的溶解氧的含量也不会增加,此时限制光合作用的生态因子是
 

③若将a光照下的白瓶置于d光照下,瓶中植物细胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量变化为
 

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