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【题目】弃耕农田发生了一系列的演替,形成森林,关于该过程的叙述错误的是

A. 在演替过程中不断进化形成新物种,并取代原有的物种

B. 随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂

C. 群落演替使生态系统对光能的利用率提高

D. 与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓慢

【答案】A

【解析】

群落演替是指在一定地段上,群落由一个类型转变为另一类型的有序的演变过程。可分为初生演替与次生演替。随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。

群落发生演替的主要标志:群落在物种组成上发生了变化,或者是在一定区域内一个群落逐步被另一个群落替代。

演替的过程中是优势物种的取代,但没有形成新的物种,A选项错误;随着时间的推移,群落中物种的种类增加,群落的垂直结构变得复杂,B选项正确;群落演替中物种的复杂程度增加,使生态系统对光能的利用率提高,C选项正确;与草本植物阶段相比,木本植物生长缓慢,演替的速度也比较缓慢,D选项正确。故错误的选项选择A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能为生物体具有高度统一性提供证据的是

A.细胞学说的发现B.昆虫的翅和鸟的翅结构不同

C.中心法则的发现D.真核生物均由真核细胞组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。

(1)材料用具:30株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

(2)实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。

(3)方法步骤:

①首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和______培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

②将30株长势相同的幼苗分成三等份,分别培养在上述三种培养液中。

③放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。

(4)结果预测和

______缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明______;若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明______;若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明______;若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病,则说明______

(5)若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:______。增加步骤后的实验结果是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关需氧呼吸柠檬酸循环过程的叙述,正确的是

A. 葡萄糖被分解成6个CO2分子

B. 这个阶段为下一阶段反应提供[H]和ATP

C. 参与该阶段反应的酶只分布在线粒体基质

D. 能为细胞生命活动提供直接的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述正确的是( )

A. 真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传

B. 在电镜下观察原核细胞,可以看到拟核中线性的DNA

C. 真核细胞的核膜上有核孔,DNA和RNA等大分子物质可以自由通过核孔进入细胞质

D. 细胞核内的液体叫细胞液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类的染色体、染色体组和染色体组型的说法正确的是

A.同一个体不同细胞的染色体组数量一定相同

B.正常男性的染色体组型一定相同

C.人类染色体组型中的所有染色体可分7个染色体组

D.通过染色体组型分析可用于各种遗传病的诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说的叙述,错误的是

A.德国科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说

B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

C.细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位

D.细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用

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【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)回答与泡菜制作有关的问题:

1)用萝卜等根菜类蔬菜制作泡菜,用热水短时处理,可抑制某些微生物产生_____,从而使成品泡菜口感较脆。同时,该处理也会使泡菜发酵时间缩短,其原因是_______

2)泡菜发酵初期,由于泡菜罐加盖并水封,会使______菌被逐渐抑制。发酵中期,乳酸菌大量繁殖,会使______菌受到抑制。发酵后期,乳酸生产过多,会使乳酸菌受到抑制。

3)从泡菜汁中可分离制作酸奶的乳酸菌,首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤,然后取滤液进行______,再用______的方法在某种含牛乳的专用的培养基中进行初步筛选。该培养基必须含有______,以便于观察是否产酸。

4)自然界中醋杆菌常与乳酸菌共同生长。若要筛选出醋杆菌,则其专用的培养基中应添加______

(二)回答与基因工程和植物克隆有关的问题:

1)为了获取某植物叶片无菌的原生质体,先将叶片经表面消毒并去除下表皮,再将其置于经______处理的较高渗透压的混合酶液中。酶解后,经多次离心获得原生质体。然后测定该原生质体的活性,可采用的方法有______(答出2点即可)。

2)若要获得已知序列的抗病基因,可采用______PCR的方法。为了提高目的基因和质粒重组的成功率,选择使用______,对含目的基因的DNA片段进行处理,使其两端形成不同的粘性末端,对质粒也进行相同的处理,然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。通过在大肠杆菌中______,以获得大量的重组质粒,最终将其导入原生质体中。

3)原生质体在培养过程中,只有重新形成______后,才可进行有丝分裂。多次分裂形成的小细胞团可通过______或器官发生的途径再生植株。

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【题目】柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )

A. 单核细胞分化成巨噬细胞,摄取、处理该病毒

B. 辅助性T淋巴细胞被激活后可分泌淋巴因子促进浆细胞的增殖分化

C. 成熟的B淋巴细胞经CAV—16刺激后直接分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合

D. 患儿疫愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

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