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下列关于细胞分裂和分化的描述,不正确的是

A.细胞有丝分裂不改变细胞类型
B.细胞分化前后细胞数目不变
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D.癌细胞能不断分裂但不再分化

C

解析试题分析:细胞分裂产生的新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,只有通过分化才产生不同的细胞类型,A正确;细胞分化前后细胞数目不变,产生细胞新类型,B正确;细胞分裂产生的新细胞,除了一小部分仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,不再分裂,C错误; 癌细胞是由正常细胞变化而来的,可以不断进行分裂,不再进行分化,D正确。
考点:本题考查细胞分裂和分化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是    (  )

A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸 
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸 
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸 
D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置(如下图)。自然环境下隔天观察,最终可以发现烧瓶

A.浮在水面B.沉到缸底C.原位不动D.上下摆动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两株豌豆进行杂交,得到如右图所示的结果,其中黄色(Y)对绿色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性。则亲本的基因型是

A.YyRR×YYRrB.YyRr×Yyrr
C.YyRr×yyRrD.YyRr×YYRr

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于生态系统化学信息的是

A.孔雀开屏B.萤火虫发光
C.雌蚕蛾释放的性外激素D.蝙蝠回声定位

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人接种了“甲型HlNl流感”疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是

A.吞噬细胞 B.效应T细胞
C.浆细胞(效应B细胞) D.记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对科学家在遗传学发展史上所做贡献的表述,合理的是

A.克里克提出了传统的中心法则
B.摩尔根用类比推理的方法证明了基因在染色体上
C.盂德尔发现了以减数分裂为基础的遗传定律
D.格里菲思的实验证明DNA是转化因子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物大分子的叙述,不正确的是:

A.生物大分子都是以碳链为骨架
B.生物大分子以主动运输方式出入细胞膜
C.多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体
D.DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是[H]随化合物在体内转移的过程,下面对其分析错误的是

A.①产生的[H]可在②过程中将C3还原
B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.①过程可以不在叶绿体中进行

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同步练习册答案