A. | 细胞壁在加温中收到破坏 | |
B. | 水温增高,花青素的溶解度变大 | |
C. | 加温使水中的化学物质发生了变化 | |
D. | 加温使细胞膜等生物膜失去了选择透过性 |
分析 原生质层由细胞膜、液泡膜以及这两层生物膜之间的细胞质构成.细胞膜、液泡膜及原生质层均为选择透过性膜,而细胞壁是全透性的.呈紫红色的花青素存在于液泡膜内的细胞液中.因此,只有当原生质层失去选择透过性,花青素才能透过原生质层进入水中.
解答 解:A、细胞壁本来就是全透性的,A错误;
B、花青素存在细胞液中,加温涉及不到它的溶解度问题及发生反应的问题,B错误;
C、加温不会使水中的化学物质发生了变化,C错误;
D、花青素存在于液泡的细胞液中,要渗出细胞,就要穿过液泡膜、细胞膜等生物膜,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是脂质合成的“车间” | |
B. | 高尔基体是肽链合成和加工的场所 | |
C. | 叶绿体是细胞进行有氧呼吸的主要场所 | |
D. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆品种间具有多对易于区分的相对性状 | |
B. | 豌豆花期长且特别,易于观察 | |
C. | 豌豆在自然状态下一般为纯种 | |
D. | 豌豆的后代数量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化,遗传物质没有发生改变 | |
B. | 细胞癌变,质膜上的粘连蛋白减少,癌细胞在组织间易转移 | |
C. | 细胞衰老,细胞核体积减小,核膜不断向外折叠 | |
D. | 细胞凋亡,受基因控制,有利于个体的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激 | |
B. | 每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激 | |
C. | 大于每分钟100次响铃之后,士兵的条件反射逐渐消退 | |
D. | 士兵听到响铃后心率加速是在作战中强化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH为7时,植物淀粉酶的活性最高 | |
B. | pH由低到高时,淀粉酶活性逐渐升高 | |
C. | 不同物种淀粉酶的最适pH有差异 | |
D. | 人唾液淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
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