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如图是酵母菌有氧呼吸过程的图解.请根据图回答下列问题.
(1)图中①②③所代表的物质分别
 
 
 

(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大量):
 
 
 

(3)如果氧气供应不足,反应的场所是
 
,酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式
 

(4)如果氧气供应充足,第一到三阶段反应的场所
 
 
 
,酵母菌细C6H12O6的分解的反应式
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:据图可知:①②③所代表的物质分别葡萄糖、丙酮酸、氧气.④⑤⑥分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段.
酒精发酵:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量        
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量.
第一阶段:在细胞质的基质中,反应式:C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量;
第三阶段:在线粒体的内膜上,反应式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量
解答: 解:(1)据图可知:①②③所代表的物质分别葡萄糖、丙酮酸、氧气.
(2)有氧呼吸第一阶段:C6H12O6
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;
第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
20[H]+6CO2+少量能量;
第三阶段:24[H]+6O2
12H2O+大量能量.
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞进行无氧呼吸即C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量,反应的场所是细胞质基质.
(4)如果氧气供应充足,酵母菌细胞进行有氧呼吸即C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量,第一到三阶段反应的场所细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜.
 故答案为:(1)葡萄糖 丙酮酸 氧气.
(2)少量 少量 大量.
(3)细胞质基质 C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量  
(4)细胞质基质   线粒体基质  线粒体内膜    C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量
点评:本题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸发生的场所、以及反应式,对有氧呼吸与无氧呼吸过程的掌握是解题的关键.
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如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统.①、②是有关的生理过程.下列说法正确的是(  )
A、人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤
D、内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验材料的选择在科研中起关键作用.下列实验材料的选择错误的是(  )
选项 实验名称 实验材料
A 还原糖的检测 西瓜汁
B 蛋白质的检测 豆浆
C 观察植物细胞的质壁分离和复原 紫色的洋葱外表皮
D 叶绿体中色素的提取和分离 新鲜的菠菜叶
A、AB、BC、CD、D

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有两个肉鸭品种--连城白鸭和白改鸭,羽色均为白色.研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图所示,请分析回答:
羽色肤色喙色
连城白鸡白色白色黑色
白改鸡白色白色橙黄色
(1)表格所示亲本的外貌特征中有
 
对相对性状.F2中黑羽、灰羽:白羽约为
 
,因此鸭的羽色遗传符合
 
定律.
(2)研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成(用符号B,b表示,B表示能合成黑色素),另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表达).根据连城白鸭喙色为黑色,而白改鸭喙色不显现黑色推测,上述杂交实验中连城白鸭的基因型为
 
,白改鸭的基因型为
 
,F2代中,黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为
 

(3)研究人员发现F2黑羽:灰羽=1:2,他们假设R基因存在剂量效应,一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,为了验证该假设,他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交,观察统计杂交结果,并计算比例.
①若杂交结果为
 
,则假设成立.
②若杂交结果为
 
,则假设不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.

请分析回答:
(1)如图资料显示,影响光合作用的因素有
 

(2)图甲中的“a”点表示
 
.如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是
 

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从
 
 
方向移动.如图所示中与a点相符合的是
 
,与c点符合的是
 


(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米果皮黄色(A)对白色(a)为显性,非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,三对基因分别位于不同的同源染色体上.现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米,其中品系甲乙丙丁基因型分别为AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg.
(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有(填写品系类型)
 

(2)甲和丁
 
(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是
 

(3)丙和丁杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味、糯性玉米的概率是
 

(4)已知玉米为风媒传粉,现有甲与丙品系玉米相间种植,雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同,那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是
 

(5)神州七号卫星所搭载的玉米种子,返回地面后,经种植培育,得到产量高、生长周期短的新品种,这种育种方法所依据的原理是
 

(6)若想培育出AaaDDdGGG新类型,请利用现有品系,在如图方框中试用遗传图解表示育种的过程(表现型不作要求).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系,请据图回答:

(1)甲图表示在光弱的情况下,光合作用随
 
的增加成正比例增加.这种情况下,可以认为此时影响光合作用的过程是
 
阶段.
(2)从图甲可见,光照强度超过某一强度时,光合作用的速度不再增强,且有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于
 
,此时光合作用的
 
阶段受到限制.
(3)图乙中C点表示光照强度为B时,植物生长的
 
,出现CD段的原因是
 

(4)请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线.
(5)根据图甲,在图乙绘制光照强度为A时,不同温度下光合作用速率变化曲线.

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若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问其中视野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

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下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组会发生性状分离(  )
A、EE×ee
B、EE×Ee
C、EE×EE
D、Ee×Ee

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