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下列有关质粒的叙述,正确的是(  )
A、质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子
B、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制
D、在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.)
2、作为运载体必须具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存. ②具有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入.③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择.④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
3、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的.
解答: 解:A、质粒的化学本质是DNA,是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子,A正确;
B、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子,不是细胞器,B错误;
C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后,能与染色体结合,并能遗传给后代,C错误;
D、天然的质粒需要经过改造后才可作为基因工程的运载体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因工程的工具,重点考查基因工程的运载体,要求学生识记基因工程常用的运载体的种类,明确基因工程的运载体必须具备一些条件;识记质粒的化学本质,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可获得(  )
①B淋巴细胞   ②T淋巴细胞   ③已免疫的B淋巴细胞  ④抗体 ⑤记忆细胞.
A、①③④B、②③④
C、①④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性.现有两红眼果蝇杂交,得到♀50只(全部红眼),♂50只(红眼24只、白眼26只).据此可推知双亲的基因型是(  )
A、Ww×Ww
B、Ww×ww
C、XWXw×XWY
D、XWXW×XWY

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于种群数量特征的是(  )
A、年龄组成B、性别比例
C、水平结构D、出生率

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系.某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测合理的是(  )
池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
A、捕食者主要捕食乙
B、蝌蚪的种间斗争结果不受捕食者影响
C、无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失
D、随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型均为AaBb的双亲,从理论上分析,他们所生的后代视觉正常的可能性是(  )
A、
3
16
B、
4
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是(  )
A、图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体
B、图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体
C、图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条
D、四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:
取蛙1只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来.
①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿.
②洗去H2SO4,再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生.
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩.
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化.
(说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)
请回答:
(1)设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中.
 

(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线.据图回答有关问题:

(1)雪兔的种群数量变化用字母
 
表示,其数量最多的年份曾达到
 
只.
(2)雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①
 
,②
 

(3)猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的作用具体是
 

(4)在所研究的1890~1935期间,该生态系统中雪兔的K值为
 
左右.从图中任意一时段看出,当雪兔种群达到K值后,猞猁种群的K值变化是
 
(答早于或晚于)雪兔的K值出现(注:不考虑其他生物因素).

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