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人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有

A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.酶的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是( )

A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多

B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量较多

C.成年男性睾丸细胞与心肌细胞相比,后者内质网发达

D.与神经细胞相比,肌肉细胞中的高尔基体数量一般较多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是

A.在植物体内生长素含量是很少的

B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C.在植物体内生长素的运输不需要能量

D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人因车祸大脑右半球的躯体运动中枢受损伤,出现左侧肢体瘫痪,此时他两下肢的膝跳反射情况是

A.两下肢均有

B.左下肢有,右下肢没有

C.两下肢均没有

D.右下肢有,左下肢没有

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北文安一中高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实除哪项外都支持这一观点

A.夏天长期呆在空调房内容易引起“空调病”

B.有人到青藏高原后头疼乏力、血压升高

C.人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强

D.长期处于高温环境可能会引起“中暑”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胚胎干细胞(ES细胞)在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值,其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识,回答下列问题:

(1)哺乳动物的胚胎干细胞(ES细胞)是由 或原始性腺中分离出来的一种细胞,在功能上具有__________,即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。

(2)ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料,ES细胞在 细胞上能维持不分化的状态。在培养基中加入____可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3)ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化,从而培育出人造组织器官,进而解决临床上存在的供体器官不足和 问题。此外,科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造:向器官 (填“供体”或“受体”)基因组中导入某种调节因子,以抑制____(抗原或抗体)决定基因的表达,或设法除去该基因,再结合 技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是

A.同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.小明在观察小鼠细胞分裂装片的过程中,绘制了如下细胞分裂图.有关叙述正确的是(  )
A.甲、丙和丁为减数分裂,乙为有丝分裂
B.甲、丙和丁为初级精母细胞,乙为次级精母细胞
C.丁细胞中染色体的互换区域内,同一位点上的基因相同
D.丙产生的子细胞所含有的基因与丁的子细胞所含有的基因不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图.
(1)参与调节激素d分泌过程的结构叫反射弧,此过程中感受器位于下丘脑.已知肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,激素d分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素d能促进肝糖原分解.
(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素c的分泌量上升时,激素a的分泌量将降低.(“降低”或“增加”)
(3)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,可能的原因是激素c能抑制T淋巴细胞中淋巴因子的合成和释放,从而使B淋巴细胞的殖和分化受阻.
(4)某人头部遭受创伤导致下丘脑的神经内分泌细胞大量破坏,出现明显的多尿现象,这说明下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素减少.
(5)下丘脑中神经内分泌细胞能完成的生理活动有①②③.
①合成并分泌有关激素    ②接受刺激产生并传导兴奋
③代谢中既产生水又消耗水    ④核DNA分子复制与基因表达.

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