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    将植物根尖分生组织（每个细胞含有20条染色体）放在含有15N的培养液中进行培养，连续进行三次细胞分裂．有关说法错误的是（　　）
    A、DNA分子复制3次，产生的DNA中含14N的DNA占
    1
    4
    B、第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N
    C、1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制
    D、某些细胞在第三次细胞分裂中期可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N
    考点：DNA分子的复制
    专题：
    分析：相关计算：
    DNA的半保留复制，一个DNA分子复制n次，则：
    （1）DNA分子数：①子代DNA分子数为2n个，②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个．③不含亲代链的子代DNA分子数为（2n-2）个．
    （2）脱氧核苷酸链数：
    ①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1条
    ②亲代脱氧核苷酸链为2条
    ③新合成脱氧核苷酸链为（2n+1-2）条
    （3）如一个DNA分子中含有A为m个，复制n次后，需要游离的A为（2n-1）m个．
    解答： 解：A、含14N的DNA为含有母链的DNA，1个DNA复制3次，可产生子代DNA分子数为23个，则，产生的DNA中含14N的DNA占
    1
    4
    ，A正确；
    B、第一次分裂后，每条染色体中的DNA的一条脱氧核苷酸链不含15N、另一条都含有15N．第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N、另1个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含有15N，B正确；
    C、间期包括G1、S、G2．DNA复制发生在间期的S期，蛋白质合成发生在G1和G2．间期结束后，每条染色体都含有两条染色单体，正确；
    D、DNA复制是半保留复制，每个子代DNA一条链为母链、一条链为子链，不可能出现染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N，D错误．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了DNA复制的过程和结果的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．

    （1）图1中
     
    曲线说明该种群的栖息地受到严重破坏．对人类的启示是：当某动物种群数量处于较低环境容纳量时，我们要建立自然保护区，给它更广阔的生存空间，从而提高
     
    ．
    （2）若图1中物种为食草动物，科学家利用标志重捕法进行调查在2千平方米范围内第一次捕获了60只进行标记并放回，10天后再次捕获20只，发现其中有4只带有记号，那么该种群的密度大致为
     
    ；
    （3）据图2可知：在第5至10年该种群为
     
    型种群，幼年个体数量
     
    （多于，少于，等于）老年个体．该种群与周围所有生物构成了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物实验操作、原理的说法错误的是（　　）
    A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后，需用50%酒精洗去浮色
    B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中，需要使用卡诺氏液固定细胞形态，然后用95%的酒精冲洗
    C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，涂片烘干固定后，用稀盐酸水解，再用50%的酒精冲洗
    D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中，使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于科学史及实验的描述正确的是（　　）
    A、鲁宾．卡门、卡尔文和恩格尔曼有关光合作用实验均应用了同位素标记法
    B、拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关
    C、采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
    D、1925年两位荷兰科学家用丙酮从蛙的红细胞中提取出所有脂质，得出结论细胞膜上脂质为双层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞叙述正确的是（　　）
    A、核酸的N存在于碱基中，蛋白质的N主要存在于肽键中
    B、分泌蛋白在内质网完成氨基酸的脱水缩合，再经高尔基体的加工和分泌运出细胞
    C、核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道
    D、葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关科学实验及方法的叙述，正确的是（　　）
    A、摩尔根证明基因在染色体上，运用类比推理法
    B、林德曼研究生态系统的能量流动特点，运用定量分析法
    C、桑格和尼克森提出生物膜的流动镶嵌模型，运用电镜观察法
    D、艾弗里利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新疆哈密瓜引种内地，甜度大大降低．新疆哈密瓜甜度高的原因是（　　）
    A、昼夜温差大，积累糖分多
    B、矿质元素丰富
    C、白天光合作用旺盛，合成的糖多
    D、内地环境条件使其产生了变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不可能造成组织水肿的是（　　）
    A、患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外
    B、摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降
    C、抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分过多
    D、药物或食物过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为（　　） 
    A、①：AABb    ②：AAABBb     ③：ABCD          ④：A
    B、①：Aabb    ②：AaBbCc     ③：AAAaBBbb      ④：AB
    C、①：AaBb    ②：AaaBbb     ③：AAaaBBbb      ④：Ab
    D、①：AABB    ②：AaBbCc     ③：AaBbCcDd      ④：ABCD

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