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下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化。下列叙述正确的是( )

A.甲→乙的过程发生在分裂间期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶参与相关物质的合成

B.减数第二次分裂过程中不存在丁时期图形

C.秋水仙素作用的时期存在丁→戊的过程中,使着丝点分裂姐妹染色单体分离

D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

练习册系列答案
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下列物质通过细胞膜时需要载体的是

A.水分子进入洋葱表皮细胞

B.氧进入肺泡细胞

C.I-被吸收进入甲状腺腺泡细胞

D.CO2进入毛细血管

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

①加人无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深

②经健那绿染液处理,可以使活的洋葱鳞片叶内表皮中的线粒体呈蓝绿色

③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

⑤格里菲思的肺炎双球菌实验证明了转化因子是DNA

⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

A.①②④⑥ B.①③⑥ C.②④⑤⑥ D.②⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于种群特征的是( )

A.年龄组成 B.性别

C.出生率和死亡率 D.种群密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酷氨酸几乎不溶水,精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于

A.两者的R基团组成不同

B.两者的结构完全不同

C.酷氨酸的氨基多

D.精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人类中,Klinefelfer综合症表现为中间性别,其性染色体为XXY。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中( )

A.同源染色体不分离 B.联会紊乱

C.姐妹染色单体不分离 D.两条X染色体不分离

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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高三上第四次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1:1

C.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状的比接近1:1

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:

(1)该种植物花色性状的遗传遵循 定律。基因型为AaBB的植株,表现型为

(2)若紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为

(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:

①杂合紫花植株的基因型共有 种。

②根据子一代的表现型及其比例,可确定的待测紫花亲本基因型有

③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型的个体中。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为___________,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:综合题

苏云金芽抱杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。如图是培育转毒素蛋白基因植物及转基因植物中两种生物大分子合成的部分过程示意图。请据图回答问题:

(1)将图中①处的DNA用HindⅢ、BamH I完全酶切后,反应管中有 种DNA片段。过程②需要用到 酶。

(2)假设图中质粒原来BamH I的识别序列变为Bcl I的识别序列,现用Bcl I和HindⅢ切割质粒,再经过程②能否获得所需重组质粒? ,理由是

(3)若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒可被限制酶 切割。

(4)图中α链是 。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点 (填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),原因是

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