Question

将相同的燕麦幼苗的胚根及胚芽的尖端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及10 mm的胚芽每10条一组分别放入不同浓度的适量的生长素溶液中，保持在25℃下培养2 d，下表表示实验结果，回答下列问题：

 

生长素溶液的浓度 (mol·L－1)	2 d后的平均长度(mm)
	胚芽	胚根
10－13 10－12 10－11 10－10 10－9 10－8 10－7 10－6 10－5 10－4	12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0	11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0

 

(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是　　　　　　　　　　　。

(4)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节。实验步骤及结果如下：

a.将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同的培养皿中。

 

b.A组培养皿中的培养液不加激素，B组培养皿中的培养液加适宜浓度的生长素和适宜浓度的赤霉素，其他实验条件相同且适宜。

c.每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算 胚芽伸长长度的平均值，并绘成曲线如右图。科学工作者认为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽

的生长有共同促进作用，请说明原因并补充完善实验步 骤：

　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

 

Answer 1

(1)避免水分蒸发影响生长素溶液浓度

(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，对实验有干扰

(3)10^－8 mol·L^－1

(4)原因：缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验。　补充实验步骤：①再取两个同样的培养皿，分别编号为C、D。选取与A、B等量的经处理的胚芽分别放入C、D两个培养皿中。②C培养皿中的培养液加等量等浓度的生长素，D培养皿中的培养液加等量等浓度的赤霉素，在相同条件下培养。③测量并计算各组胚芽的平均伸长长度

 

 

题中实验结果显示了不同浓度的生长素对燕麦胚芽和胚根的影响，可知胚芽和胚根对生长素的敏感度不同，前者最适浓度为10^－8mol·L^－1，后者最适浓度为

10^－10mol·L^－1，在实验设计部分，应与各激素单独作用比较，才能说明两者的相互关系，但步骤中缺少了生长素和赤霉素单独作用的对照组。