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操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成.下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点.请回答下列问题:

(1)启动子的基本组成单位是
 
,终止子的功能是
 

(2)过程①进行的场所是
 
,RP1中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为
 

(3)图示表明,当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA上的RBS结合,从而导致mRNA
 
,终止核糖体蛋白的合成.这种调节机制既保证细胞内tRNA与核糖体在数量上保持平衡,又可以减少
 
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示某原核细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程.图中①为转录过程,其场所是拟核;②为翻译过程,发生在核糖体上.据此答题.
解答: 解:(1)启动子属于基因结构,其基本组成单位是脱氧核苷酸;终止子的功能是终止基因的转录过程.
(2)大肠杆菌是原核生物,图中①为转录过程,主要发生在拟核中.RP1中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”,它们的反密码了分别为AGA、GUG、CUU,则它们的密码子依次为UCG、CAU、CAG,根据碱基互补配对原则,决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为-AGAGTGCTT-∥-TCTCACGAA-.
(3)当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合,而mRNA上的RBS是核糖体结合位点,这样会导致mRNA不能与核糖体结合,终止核糖体蛋白的合成.这种调节机制既保证细胞内tRNA与核糖体在数量上保持平衡,又可以减少物质和能量的浪费.
故答案为:
(1)脱氧核苷酸     终止基因的转录过程
(2)拟核-AGAGTGCTT-∥-TCTCACGAA-
(3)不能与核糖体结合     物质和能量的浪费
点评:本题结合大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中和题干信息准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有一多肽,分子式为C48H82N10O28,将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2).则控制该多肽形成的结构基因中至少有多少个碱基(  )
A、10B、30
C、60D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析图示,回答有关问题.
(1)图中B是
 
,F是
 
,G是
 

(2)1个A与C有两种比例关系:
 
 

(3)C的基本组成单位是图中
 
.D的主要载体是图中的
 
,除此之外,人体细胞中的
 
中D也可由亲代传递给子代.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇,其家族中都有遗传性囊性纤维化病(常染色体隐性遗传病)患者.医生对他们进行了遗传咨询后,决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望.医生首先为女性注射
 
,刺激卵泡成长,实现控制性超数排卵,然后在局部麻醉下从卵巢中吸取
 
,并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中,置于37℃培养箱中培养.再从男性体内采集精子经过
 
处理,其方法通常采用
 
 
.处理后的精子与卵子放在含有
 
的同一培养皿中完成
 
.然后将受精卵移入发育培养液中继续培养,检查
 
和发育能力,待发育到桑葚胚或囊胚时,分别对多个胚胎的细胞进行
 
,选择出
 
的胚胎植入母亲
 
内,避免遗传病孩子出生.除上述方法外利用经过
 
作载体,将正常基因转入有上述遗传病患者的肺组织中,达到治疗目的方法叫做
 
(体外,体内)基因治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①-④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中b代表的物质名称
 
.②过程进行的场所是
 
.①过程中产生的[H]用于③过程作用是
 

(2)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
 
.乙-丙段时,限制光合作用的主要因素是
 

(3)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的
 
点对应的光照强度,温度为图三中的
 
℃最佳.图三中5℃时的状态可用图二中
 
点表示.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题.
(1)生产上常利用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草.如图曲线
 
可表示双子叶杂草,用作除草剂时,最合适的生长素类似物浓度是图中的
 
(字母)点.如图曲线表明生长素类似物对植物生长的作用具有
 
性.
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可选用
 
法处理插条.
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根与茎一样都具有
 
现象.
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证“一定浓度的赤霉素溶液具有促进种子萌发的作用”.
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等.
实验程序:浸种→分组→恒温培养→观察记录辣椒种子的发芽率
实验数据:辣椒种子的发芽率记录表
第2天第4天第6天第8天第10天第12天
实验组10%50%90%97%97%97%
对照组0%10%50%70%85%85%
请回答:
①本实验的自变量是:
 

②本实验的因变量是:
 

③依表中数据可得到的实验结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经纤维兴奋处的膜内外电荷分布为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

贮存和复制遗传物质的主要场所(  )
A、核糖体B、染色体
C、细胞核D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于该曲线所示的生物学意义,错误的是(  )
A、若横坐标表示含一对等位基因的杂合子连续自交的次数,则纵坐标可表示子代中纯合子所占的比例
B、若横坐标表示氧浓度,则纵坐标可表示钾离子吸收速率,A点的限制因素是载体蛋白的数量
C、若横坐标表示光照强度,则纵坐标可表示叶绿体产生氧气的速率,当外界条件适宜时,A点的限制因素是色素含量
D、若横坐标表示底物浓度,则纵坐标可表示产物生成的速率,A点的限制因素是酶的数量和酶的活性

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