A、减数分裂与有丝分裂的共同作用 |
B、有丝分裂与受精作用的共同作用 |
C、染色体复制和平均分配的共同作用 |
D、减数分裂与受精作用的共同作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程的细胞核膜、核仁始终存在 |
B、②过程细胞中的遗传物质发生改变 |
C、③过程中细胞内多种酶的活性下降 |
D、④过程中细胞内的遗传物质不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基G的含量为30% |
B、碱基U的含量为30% |
C、嘌呤碱基含量为50% |
D、嘧啶碱基含量为40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔细胞核到达细胞质的 |
B、变形虫的伸缩泡能增加表面积与体积比,提高物质交换效率 |
C、草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 |
D、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡 |
B、细胞死亡也可以称为细胞凋亡 |
C、细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,由严格的遗传机制决定 |
D、细胞凋亡对机体可能造成伤害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞生命括动的控制中心 |
B、遗传物质的储存和复制场所 |
C、细胞遗传特性的控制中心 |
D、细胞代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体之间交换片段→发生了基因重组 |
B、基因突变→遗传信息发生了改变 |
C、正常双亲生了个XXY的红绿色盲男孩→男孩父亲减数分裂出现了异常 |
D、基因自由组合→高茎(Dd)豌豆自交,子代出现矮茎豌豆 |
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