练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．人的卵原细胞经分裂生成卵细胞，对整个过程中细胞内发生的变化描述错误的是（　　）
    A．一条染色体的DNA数先加倍一次，后减半一次
    B．染色体数先减半，然后暂时加倍，再减半
    C．以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA
    D．在有关基因控制下转录合成三种RNA

    分析 减数分裂过程：
    （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；
    （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
    （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

    解答 解：A、一条染色体的DNA数在间期复制后先加倍一次，在减数第二次分裂后期着丝点分裂后再减半一次，A正确；
    B、染色体数在减数第一次分裂先减半，然后在减数第二次分裂后期暂时加倍，末期再减半，B正确；
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，且选择性表达，所以以DNA一条链为模板能合成多个RNA，C错误；
    D、在有关基因控制下转录合成三种RNA，即mRNA、tRNA、rRNA，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．如图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是根、茎对不同浓度生长素作用的反应曲线．下列对实验结果的分析不合理的是（　　）
    A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果
    B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大
    C．图乙所示字母B点可表示的是根的近地侧
    D．图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据以下材料回答蓖麻遗传有关问题
    材料一：如图表示蓖麻矮化的基因调控机制．
    材料二：花序是由许多花排列而成的，蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花，下半部分为雄花，雌株花序则只有雌花．科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本，进行了杂交实验，得到F2，性状表现如下．
    F2表现型高秆掌状叶正常两性株矮秆掌状叶正常两性株高秆柳叶雌株矮秆柳叶雌株总数
    数量（株）14394824691582548
    请回答：
    （1）材料一中的③过程形成双链RNA，导致翻译过程中不能与核糖体结合，最终得到矮秆植株．图中遵循碱基互补配对原则的过程有①②③（填序号）．
    （2）材料二中实验涉及的等位基因位于两对同源染色体上．
    （3）F1表现型为高秆掌状叶正常两性株，F2高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是$\frac{8}{9}$
    （4）该杂交实验，在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株，如幼苗叶型为掌状叶，则为正常两性株．
    （5）为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合．可选用F2中矮秆掌状叶正常两性株个体与其杂交，若后代性状表现为全为高秆．，则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在蒸馏水中加入一定量的苯，培养洋葱根尖一段时间，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目．下列相关叙述合理的是（　　）
    A．实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响，但还需设计对照组
    B．换用高倍镜观察染色体时，调节光圈、反光镜就可使视野清晰
    C．预计根尖细胞中染色体的数目都是4N，但形态都不同
    D．依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变”

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天津期末）已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（ ）

    A． B． C． D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下表是某池塘生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表，如图为该池塘的能量金字塔．请回答下列问题：（注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量．单位：J/hm2•a）
    食物链植物植食动物肉食动物
    GP4636312.6
    R9618.87.5
    未利用29329.35
    分解者分解12.62.1微量
    （1）某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．
    （2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为20%．某研究小组连续对该生态系统进行调查发现：在较长时间范围内，各营养级的生物数量均会在一定范围内波动，保持动态稳定．这是通过生态系统的负反馈调节机制来实现的．
    （3）将某种生长迅速的外来鱼大量引进该池塘生态系统，将导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有竞争、捕食、寄生．
    （4）在能量金字塔中，A、B、C、D分别表示A表示第一营养级、B表示第二营养级、C表示第三营养级、D表示第四营养级．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为某生物细胞分裂的一个时期，下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．该细胞的子细胞基因型一定相同
    B．该生物是二倍体生物，有可能是生产者
    C．①和③是染色单体，⑤和⑥是同源染色体
    D．其后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在制作DNA双螺旋模型的过程中，如图所示的连接正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图是一个既有甲病（基因A，a）又有乙病（基因B、b）的家族系谱图，其中Ⅱ5不含致病基因，请据图回答问题：

    （1）甲病的致病基因是隐性（填“显性”或“隐性”）基因，乙病的致病基因位于X染色体上；
    （2）Ⅱ-3的基因型是AaXBY．Ⅲ-1是纯合子的概率是$\frac{1}{6}$；
    （3）若Ⅲ-2与Ⅲ-5婚配，生出正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$；
    （4）若A基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的UGA为终止密码子．
    （5）已知含有b基因的DNA上有腺嘌呤脱氧核苷酸100个，则该DNA复制3次一共需要游离的腺嘌呤700个．
    （6）若a，b基因均由基因突变产生，该现象如在自然条件下发生，可为生物进化提供原材料．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案