精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.以下关于反射的表述不正确的是(  )
A.反射弧为反射的结构基础
B.在人体中,反射的神经中枢位于脑和脊髓中
C.刺激传出神经而引起的效应器的反应可称为反射
D.在完成反射活动时涉及电信号与化学信号之间的相互转换

分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射,其结构基础是反射弧.反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.据此解答.

解答 解:A、反射弧为反射的结构基础,A正确;
B、在人体中,反射的神经中枢位于脑和脊髓中,B正确;
C、反射离不开完整的反射弧,C错误;
D、在完成反射活动时涉及电信号与化学信号之间的相互转换,D正确.
故选:C.

点评 本题考查反射的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB(两对相对性状独立遗传),某实验小组用不同的方法进行了实验(如图),下列说法不正确的是(  )
A.过程②③④表示杂交育种,依据的原理是基因重组
B.方法①的最大优点是将不同个体的优良性状集于一身
C.过程⑤⑦常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小,高度不育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:

(1)为探究不同浓度6-苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1.
①若要探究6-苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6-苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在8~16ppm之间.
②用6-苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和浸泡法两种.
(2)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是C.若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是相等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的成分包括食物链和食物网
B.生态系统的自我调节能力是无限的
C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
D.生态系统自我调节能力与生态系统的营养结构有重要关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于能量流动和物质循环的叙述,不正确的是(  )
A.能量流动包括生态系统中能量的输入、传递、转化和散失
B.能量流动和物质循环同时进行,相互依存,不可分割
C.物质作为能量的载体,使能量在生物群落和无机环境间循环往返
D.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以维持生态系统的正常功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某学校研究性学习小组选用了10只大草履虫和10只双小核草履虫进行了以下实验,以枯草杆菌为饲料,分别放在相同容积的容器中单独培养,种群数量随时间变
天数
动物
246810121416
双小核草履虫1560808180828180
大草履虫1235506061626062
请分析数据,回答下列问题:
(1)大草履虫单独培养6 天后,种群数量趋于稳定,生态学上称此数量为环境容纳量或K值.
(2)由实验数据可以看出,单独培养时,大小草履虫种群增长都属于“S”型增长.
(3)如果将大小草履虫放在同一个容器中混合培养,它们的种间关系是竞争,但达到稳定状态时,种群数量比单独培养时要少.
(4)某同学提出“混合培养时,占优势的草履虫并没有分泌杀死对方的物质”的观点.为验证这一观点,请写出实验思路.(30 字以内)用混合培养后的培养液单独培养大草履虫,观察其数量变化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪项不是细胞膜的功能(  )
A.将细胞与外界环境分隔开B.细胞膜具有一定的流动性
C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列含有磷脂双分子层的细胞器是(  )
A.核糖体B.细胞膜C.液泡D.中心体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于细胞凋亡实例的是

A.细胞被病毒侵染解体死亡

B.细胞因损伤而导致死亡

C.被感染细胞的清除

D.细胞因过量的紫外辐射而导致死亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案