同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲图是一株盆栽植物.乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答下列问题(要求:用乙图根.茎.芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):(1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间.可表示⑦侧浓度的是乙图中点浓度.表示⑧侧生长素浓度的是乙图中点浓度.此现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)：

(1)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中________点浓度，此现象体现了生长素作用的性。

(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

	种子发芽	顶端优势	果实生长	器官脱落	插条生根
生长素		促进	促进	抑制	促进
赤霉素	促进	促进	促进	抑制	抑制
细胞分裂素	促进	降低	促进	抑制
脱落酸	一般抑制			促进
乙烯			抑制	促进

①表中结果说明植物的正常生长发育过程是的结果。其根本原因是的结果。

②膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能

是类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象。

（1）e a 两重性（2）①多种（不同）激素共同调节（共同作用；协同作用给分，但协同不给分）基因的程序性表达 ②细胞分裂素

【解析】

试题分析：（1）向左侧水平放置，由于重力的作用，⑧处生长素运输向⑦侧，⑦侧因生长素浓度高，而根对生长素浓度敏感，起到抑制作用，应对应图乙中的e点，⑧因生长素浓度低是促进作用，对应图乙中的a点。这体现了生长素作用的两重性。

（2）①由图可知植物的正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果，根本原因是基因的程序性表达。

②增加细胞数量应是细胞分裂素的作用，故应是细胞分裂素类。

考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

以下与遗传物质相关的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．甲流病毒的遗传物质含有S元素

C．T2噬菌体内，由碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列关于内质网的说法，正确的是

A．内质网的膜结构很复杂，有的是由一层单位膜构成的

B．内质网与细胞内的各种膜结构都直接相连

C．内质网上面都附着核糖体

D．内质网具有物质合成、加工和运输的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列叙述并非生物体中水的生理作用是

A.各种离子和分子的良好溶剂

B.为生命活动提供能量

C.代谢反应与物质运输的主要介质

D.缓和机体温度的变化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届河南禹州一高高二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（）

A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是 ( )

A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处营养级最高

D．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

TNX—355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物，过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增殖所需要的酶的作用，然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题；TNX—355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合，阻断病毒与细胞的结合，进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是( )

A．TNX—355应该是一种蛋白质，能阻断病毒与T细胞的结合

B．TNX—355可能是一种RNA，能与T细胞表面受体特异性结合

C．艾滋病病毒的DNA不断变异，过去的抗艾滋病药物无法长期使用

D．TNX—355可抑制艾滋病病毒复制，从而抑制艾滋病病毒的繁殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述，其中错误的是

A．下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高

B．下丘脑可以分泌抗利尿激素，也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素

C．下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、pH调节中枢等

D．下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉

查看答案和解析>>