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5.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是(  )
A.生物膜的融合和转化B.ATP的合成和水解
C.电信号和化学信号的转化D.信息分子与突触前膜上的受体结合

分析 兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的.据此答题.

解答 解:A、神经递质出细胞的方式是胞吐,需要突触小泡与细胞膜融合,A正确;
B、该过程需要消耗能量,因此会发生ATP的合成和水解,B正确;
C、该过程会发生电信号-化学信号-电信号的转换,C正确;
D、信息分子与突触后膜上的受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制,D错误.
故选:D.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程以及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关物种的叙述正确的是(  )
①物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和
②物种是具有一定形态结构和生理功能,能够自由交配并产生可育后代的生物群体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现
⑤一个物种的所有个体的全部基因构成一个基因库
⑥物种是进化的基本单位.
A.②③B.②⑤⑥C.①②④⑥D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.自然界中的微生物往往是混杂生长的.人们在研究微生物时一般先要将它们分离提纯,然后进行数量的测定.下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验,请回答有关问题.步骤如下:
A.制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液.
B.在适宜温度下培养.
(1)为了得到更加准确的结果,你选用的接种方法是稀释涂布平板法
(2)测定的大肠杆菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是C.其理由是在设计实验时,一般要涂布至少三个平板作为重复组,才能增强实验的说服力与准确性;为了保证结果准确,一般选择菌落数在30-300的平板计数
A.一个平板,统计的菌落数是53
B.两个平板,统计的菌落数是62和76,取平均值69
C.三个平板,统计的菌落数分别是61、35和82,取平均值59
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为43.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)2.17×108
(4)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量多,因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察的是一个菌落.
(5)如表是某同学测定某土壤样品中自生固氮菌数量时配制的培养基配方.
培养基NaNO3K2HPO4KClMgSO4FeSO4蔗糖琼脂蒸馏水
质量2 g1 g0.5 g0.5 g0.01 g30 g15~20 g1000 mL
有同学认为此培养基配方有误,请指出:培养基的配方中含有氮源是错误的,应将NaNO3改为不含N的钠盐.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在一段时间内,定时给幼年小鼠静脉注射甲状腺激素,可能出现的症状是(  )
A.生长发育迅速B.食欲旺盛,身体消瘦
C.身体停止发育D.食欲不振行动迟缓

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.“生命活动离不开细胞”,但下列描述错误的是(  )
A.细胞是最基本的生命系统
B.多细胞生物的单个细胞也能完成各种生命活动
C.病毒无细胞结构,但生命活动也离不开细胞
D.高等动物反射活动的结构基础是反射弧,反射弧也是由细胞组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.鸟类学家正在研究某种鸟的迁徙行为,他们研究的是(  )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大.不同囊泡介导不同途径的运输.图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([]中填写图中数字)

(1)囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质.细胞代谢的控制中心是[①]细胞核.
(2)甲图中囊泡X由内质网“出芽”形成,到达高尔基体,并与之融合成为其一部分.囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是溶酶体.
(3)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片.植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层和细胞壁的伸缩性不同,图丙不属于(属于或不属于)物理模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是(  )
A.在动物的睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞
B.经过程④产生的性状一定能传递给子代
C.导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失
D.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁丹东高三总复习质量测试二理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

自1954年肾移植在美国波士顿获得成功以来,人类已能移植除了人脑外几乎所有的重要组织和器官。请结合所学知识回答下列有关器官移植的问题:

(1)异体器官移植经常失败的原因是容易发生排斥反应,为了提高异体器官移植的成活率,器官接受者要经常服用一些药物,如:类固醇、环孢霉素A等 ,这样做的目的是使____________细胞增殖受阻,从而免疫系统暂时处于____________状态。

(2)为了解决器官移植的供体短缺问题,人们想到了动物,猪是人器官移植的首选动物,因此科学家们培育了一种“万能猪”用于提供人类所需器官,由于“万能猪”体内抗原决定基因已被敲除,这种器官移植到人身上不会有排斥反应。

①猪是人器官移植的首选动物是因为___________________(答一点即可)

②敲除猪细胞抗原决定基因的过程所用的酶有___________________。

③将经过改造的体细胞培养成小猪,应用的生物工程有___________________。

(3)器官移植所需的器官还可以利用自身细胞进行治疗性器官克隆。具体做法是提取患者体细胞,细胞移植后进行______________培养,然后提出______________细胞,在该细胞培养过程中,加入______________,诱导其发育成相应器官。

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