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某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:
实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟
0.3g/mL蔗糖溶液x质壁分离质壁分离复原
0.5g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化
1mol/L KNO3溶液质壁分离复原z
1mol/L 醋酸溶液无变化无变化无变化
以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是


  1. A.
    x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层
  2. B.
    y为质壁分离,滴加清水后无变化的原因是细胞失水过多而死亡
  3. C.
    z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
  4. D.
    ④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量
D
试题分析:x应为质壁分离,原因是细胞壁伸缩性小于原生质层,故A正确。Y应该为质壁分离,因为浓度大会让细胞死亡,故B正确。Z为稍微增大,因为硝酸钾会在质壁分离后经过主动运输进入细胞,细胞液浓度会大于细胞外液,但因为有细胞壁的存在只会适度增大,细胞液颜色也会变浅,故C正确。④组无变化,因为细胞已死亡,故D错误。
考点:本题考查细胞质壁分离相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江温州十校联合体高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:

实验组

5分钟的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟

0.3g/mL蔗糖溶液

x

质壁分离

质壁分离复原

0.5g/mL蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1mol/L  KNO3溶液

质壁分离

复原

z

1mol/L 醋酸溶液

无变化

无变化

无变化

以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是                           (    )

A. x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层

B.y为质壁分离,滴加清水后无变化的原因是细胞失水过多而死亡

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省苍南县龙港二高高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:选择题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:

实验组

5分钟的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟

0.3g/mL蔗糖溶液

x

质壁分离

质壁分离复原

0.5g/mL蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1mol/L  KNO3溶液

质壁分离

复原

z

1mol/L 醋酸溶液

无变化

无变化

无变化

以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是(     )

A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于细胞膜

B.y为质壁分离,原因是细胞失水过多而死亡

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:

实验组

5分钟的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟

0.3g/mL蔗糖溶液

x

质壁分离

质壁分离复原

0.5g/mL蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1mol/L  KNO3溶液

质壁分离

复原

z

1mol/L 醋酸溶液

无变化

无变化

无变化

以下是对上表的推断或对现象解释,不合理的是

A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层

B.y为质壁分离,滴加清水后无变化的原因是细胞失水过多而死亡

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

      D.④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:

 

 

对上表的推断或解释不合理的是(  )

A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜

B.y为质壁分离,原因是细胞失水过多而死亡

C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组无变化,因为细胞吸水量等于失水量

 

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科目:高中生物 来源:0114 期中题 题型:单选题

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,进行了一系列的改进,实验处理和现象如下表:
对上表的推断或解释不合理的是
[     ]
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性小于原生质层
B.y为无变化,原因是细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,且细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化,因为细胞液与外界溶液等渗,吸水量等于失水量

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