A. | 箭头可以表示能量流动的方向 | |
B. | C处于第二营养级,是次级消费者 | |
C. | E是生产者,F能将有机碳分解为CO2释放到大气中 | |
D. | F→A途径的增强是导致温室效应的主要原因 |
分析 据图分析:生态系统的碳循环A是大气中的二氧化碳库,E表示生产者,C表示初级消费者,B表示次级消费者,D表示三级消费者,F表示分解者,碳元素以二氧化碳的形式往返于无机环境与生物群落,在生物群落中碳元素以含碳有机物的形式进行流动.
解答 解:A、图示为碳循环示意图,有的箭头不能表示能量流动的方向,如A大气中的二氧化碳库与E生产者之间能量不可逆,A错误;
B、C处于第二营养级,是初级消费者,B错误;
C、E是生产者,F表示分解者,能将有机碳分解为CO2释放到大气中,C正确;
D、导致温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧作用,D错误.
故选:C.
点评 本题结合生态系统中碳循环的部分过程图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确判断图中各字母和数字的含义;识记碳循环过程,掌握物质循环和能量流动之间的关系,再结合图解准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:选择题
下列哪种物质的合成和分泌与内质网上的核糖体,高尔基体和线粒体都有关系( )
A.血红蛋白 B.性激素
C.胰岛素 D.与光合作用相关的酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题
请根据如图化合物的结构式分析回答:
(1)图中⑨名称是 ,①名称是 .图中代表肽键的序号为 (写出其中1个即可).
(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成的,这种反应叫做 .
(3)图中有 个肽键,该化合物叫 肽,有 个氨基和 个羧基.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布既需要使用显微镜,也需要染色剂染色 | |
B. | 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 | |
C. | 提取绿叶中色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同 | |
D. | 观察洋葱根尖有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量流动和物质循环 | |
B. | 生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 | |
C. | 生态系统的成分、食物链和食物网 | |
D. | 群落的垂直结构和水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命活动离不开细胞 | |
B. | SARS病毒能够单独完成各种生命活动 | |
C. | 细菌本身不能够单独完成各种生命活动 | |
D. | 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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