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下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的叙述中最准确的是

A.证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大

B.证明光合作用的必需条件是CO2

C.证明过多的CO2阻碍光合作用

D.证明NaOH能促进光合作用

 

B

【解析】

试题分析:由图可知装置中的变量是烧杯中的溶液,前两个是碳酸氢钠,能提供二氧化碳,而III是氢氧化钠能吸收二氧化碳,前两个装置中二氧化碳浓度不同,而第三个装置没有二氧化碳,光合作用需要二氧化碳,故应探究的是光合作用需要二氧化碳,故B正确。如果探究二氧化碳浓度对光合作用速率的影响第III个装置不应是氢氧化钠,故A错误。不是证明过多的二氧化碳过多会阻碍光合作用,故C错误。氢氧化钠不能促进光合作用,故D错误。

考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解和分析能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:选择题

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是 ( )

A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状

C.相互混杂 D.相互选择

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞膜对不同物质的转运过程。下列哪一项叙述是正确的(  )

A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向

B.b表示丽藻细胞吸收K+的移动方向

C.c能解释海带内的碘的浓度比海水的碘的浓度高很多

D.海水盐浓度较高,c可表示海水鱼的鳃向外泌盐

 

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于细胞凋亡的是:

A.蝌蚪在个体发育过程中尾消失

B.单性植物中花器官的退化

C.人体红细胞存活约120天后死亡

D.某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

 

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列项目中,前项为实验试剂,中项为试剂的作用,后项为实验结果或实验目的,其中错误的一项是:

A.无水乙醇 溶解叶绿体中色素 提取色素

B.SiO2 防止色素分解 研磨时避免色素被破坏

C.醋酸洋红溶液 染色体着色 观察染色体

D.斐林试剂 鉴定还原性糖 产生砖红色沉淀

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节的相关问题。

(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内侧的电位是 (填“正”、“负”或“零”)电位。

(2)若在图甲电极a的左侧给一适当刺激,a与b之间会产生电流,刚开始产生的电流方向是 。

(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图乙),从而测算出兴奋在坐骨神经上的传导速率。

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经是由神经元的 结构组成的。

②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3 s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3 s,刺激点离肌肉中心距离分别为13 cm和10 cm,如图乙所示。坐骨神经冲动的传导速率是________ m/s。

(4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:

假设1:只要有刺激,就会有兴奋产生,且在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。

①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果(2分)。

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的

变化规律(如图丙),结合实验结果分析,上述两种假设正确的应是假设________。

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列,随细胞分裂次数的增加而变短;癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断正确的是

A.正常细胞不含有端粒

B.正常细胞缺少组成端粒的原料

C.端粒与细胞分裂次数有关

D.含有端粒酶是细胞癌变的根本原因

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关细胞分裂的叙述,正确的是( ).

A.21三体综合征个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关

B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,互换的是非等位基因

C.基因型为Aa的植物细胞,减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞

D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同

 

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