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9.人体稳态的调节能力是有一定限度的.下列现象属于内环境稳态失调的是(  )
A.寒冷时出现寒颤
B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状
C.在炎热环境中毛细血管舒张,血流量增加
D.饮水不足导致细胞外液渗透压升高最终引起尿量减少

分析 内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的.常见的稳态失调:①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等;②pH失调--酸中毒、碱中毒;③渗透压失调(如呕吐等)--细胞形态、功能异常;④体温失调--发热、中暑等.

解答 解:A、寒颤是竖毛肌收缩增加机体的产热量,维持体温得相对稳定,而并非失调,A错误;
B、出现水肿,正常的调节已失去效果,需要外来药物的干扰才能回复稳态,B正确;
C、在炎热环境中毛细血管舒张,血流量增加,属于机体正常调节,C错误;
C、抗利尿激素增加促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使得尿量减少,维持细胞外液的渗透压平衡,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查机体内水、血糖、体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是某白花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.该植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关.现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题.
(1)F1的高度是45cm,F1自交后得到的F2中共有27种基因型(不考虑交叉互换),其中株高表现为40cm的植株出现的比例为$\frac{15}{64}$.
(2)该植物花瓣的红色和白色由E、e这一对等位基因控制,基因E纯合会导致个体死亡.现利用图示中这一对亲本进行杂交,则F1白交得到的F2中,红花所占比例为$\frac{2}{7}$.
(3)若要设计最简单的实验方案验证上述推测,请完善下列实验步骤.杂交方案:将上述F2中红花植株与白花植株进行杂交,观察并统计子代的花色表现及其比例.结果及结论:若子代中红花:白花=1:1,则说明推测正确;反之,则推测不正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去尖端的胚芽鞘顶端一侧,如图1,一段时间后,测量其弯曲度a,结果如图.下列叙述正确的是(  )
A.生长素的化学本质是色氨酸,它通过改变细胞数量促进了胚芽鞘的生长
B.当琼脂块中生长素含量为Omg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用
C.当生长素浓度为0.30mg/L时,对其下部细胞生长起抑制作用
D.图1和图2可以证明生长素的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1表示某动物卵细胞形成过程;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞.请据图回答问题.

(1)图1卵原细胞中DNA为2a,则细胞Ⅱ中DNA为2a,细胞Ⅱ的名称是次级卵母细胞.由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中,同源染色体会发生联会、分离.
(2)图2对应于图1中的②(填写①、或②、或③),
(3)基因型为AaBbCc和AABbCc的果蝇杂交,按基因自由组合定律遗传,后代中基因型为AABBCC的个体比例应占$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如表实验:
第1组第2组第3组第4组
实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌
实验现象小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌
下列关于此实验的分析不正确的是(  )
A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
D.本实验结论为“DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子”

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.小白鼠是实验中常用的一种动物.

(1)如图所示,图1是小白鼠某组织切片的显微图象,据图判断,该小白鼠的性别是雌性(填“雌性”或“雄性”),基因重组能否发生在②中?不能,理由是细胞②处于减数第二次分裂后期,而基因重组发生在减数第一次分裂过程中.
(2)图2中甲、乙分别表示两不同雌性小白鼠的部分染色体与基因组成,其中猩红眼(A)对亮红眼(a)显性,长毛(B)对短毛(b)显性,圆耳(C)对尖耳(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子死亡,且甲、乙减数分裂过程中不发生交叉互换.请回答下列相关问题:
①甲、乙产生有活性的配子的种类数分别为4、2.
②甲、乙两白鼠的性状相同,现设计遗传实验区分两鼠,请利用遗传图解和相关文字说明实验过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关人类疾病的说法中正确的是(  )
A.无青霉素过敏史的人使用青霉素不需要做“皮试”
B.糖尿病患者可通过口服或注射胰岛素来缓解症状
C.及时补充血浆蛋白和K盐可以有效缓解组织水肿症状
D.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫失调的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图I所示为科研人员设计的“研究光照强度对某种水草的光合作用的影响”的实验装置.试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).图II为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图.研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合速率的关系,结果如图III所示.请回答:

(1)图 I实验经过一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,其余试管都有变化.这说明距离荧光灯60cm处的光照强度为该水草的光补偿点(或植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等).预期2号、5号试管内的颜色分别是黄色与蓝色.
(2)图 II中白天保卫细胞中合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体.
(3)从图 II中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄.图 II所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔部分关闭,推测此时保卫细胞可能处于质壁分离状态,较短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是减少.
(4)据图 III分析,若X代表O2,在1klx的光照条件下,该叶片在5h小时内由光合作用产生的O2量约为112mL.影响A点上下移动的外界因素主要是温度.
(5)已知植物光合作用最适温度为25℃,以下影响图III中B点向右移动的因素有ACD.
A.植物缺镁
B.温度上升为25℃
C.温度低于15℃
D.CO2浓度下降
E.CO2浓度提高
(6)若以CO2吸收量为观测指标,请在答题纸的图中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类的是

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B.葡萄糖、淀粉、果糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖

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