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    8．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（　　）
    A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是水、蛋白质
    B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
    C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a
    D．若图1表示细胞干重化合物含量，则A具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N、P

    分析 分析图1：若该细胞是正常细胞，则A是含量最多的化合物--水，B是蛋白质；若该细胞是表示细胞干重，则A是蛋白质；
    分析图2：该图是活细胞元素含量的柱形图，a是O元素，b是C元素，c是H元素．

    解答 解：A、占细胞鲜重含量最高的化合物是水，其次是蛋白质，故若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，A正确；
    B、组成人体细胞的元素含量最高的是O，其次是C、H、N，若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，B正确；
    C、地壳与活细胞中含量最多的元素都是a（氧元素），C正确；
    D、若图1表示细胞干重化合物含量，则A为蛋白质，其具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了细胞内化合物及化学元素的含量，关于元素含量的题目容易出错，可能由于疏忽导致把①看成含量最多的物质或元素，所以做题时应该认真观察柱状图所表示的含义．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列果蝇眼色的遗传问题。

    (1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得 F1， F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下（基因用B、b表示)：

    ①B、b基因位于 染色体上，朱砂眼对红眼为 性。

    ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有 种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 。

    (2)在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现是由原来位于常染色体上的显性E基因突变为隐性e基因引起的。将该白眼雌蝇与一只未发生基因突变的(野生型）红眼雄蝇杂交得，表现型如下：

    ①实验二中亲本白眼雌绳的基因型为 。

    ②若让,雌雄蝇随机交配得,则雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 .

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    农业生产上有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解，长期使用会污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按图示程序选育能降解该除草剂的细菌。已知该除草剂（含氮有机物）在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明．

    （1）为生物接种是微生物学研究中最常用的的基本操作技术，该技术的核心是_______，应该在_____旁完成。图中B、C所示操作的目的时将聚集的菌种逐步______________。

    （2）在选育过程中，应将土壤浸出液接种于以________为唯一氮源的固体培养基上。为了筛选出高效的目的菌，可比较单菌落周围透明圈的大小。实验结果如右图显示的A～E五种菌株中，___________是最理想菌株。

    （3）若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数，可采用的接种方法是_______________________。对分离的细菌数目统计时，统计的菌落数目往往比活菌的实际数目________。

    （4）操作过程中有三种材料或用具需要消毒或灭菌：①培养细菌用的培养基与培养皿；②操作者的双手；③玻棒、试管、烧瓶和吸管。其中需要灭菌的是________。（填序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪项能够成为“细胞核是细胞代谢活动的控制中心”这个结论的理由（　　）
    A．在细胞结构中，细胞核位于细胞整体的中央位置
    B．细胞核能产生控制调节代谢的多种酶和某些激素
    C．细胞核中的遗传物质能控制绝大多数蛋白质的合成
    D．细胞核是细胞结构中最重要的部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d、H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．花纹颜色和基因型的对应关系如下表：
    基因组合D、H同时存在
    （D_H_型）    		D存在、H不存在
    （D_hh型）    		H存在、D不存在
    （ddH_型）    		D和H都不存在
    （ddhh型）
    花纹颜色野生型（黑色、橘红色同时存在）橘红色黑色白色
    现存在下列三个杂交组合，请回答：
    甲：野生型×白色→F1：野生型，橘红色，黑色，白色
    乙：橘红色×橘红色→F1：橘红色，白色
    丙：黑色×橘红色→F1：全部都是野生型
    （1）甲组杂交方式在遗传学上称为测交，属于假说-演绎法的验证阶段
    （2）让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有80条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是几种生物的基本结构单位．请据图回答下面的问题．
    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是没有细胞结构，病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的成形细胞核．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换．请回答：
    （1）图中虚线内物质总称为细胞外液（内环境），其中A代表血浆，C 代表淋巴，“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致图中B（填字母ABC）处液体增加，从而出现组织水肿等现象．
    （2）填写图中D、E系统的名称：D消化系统，E泌尿系统．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素等排出体外要经过循环系统、泌尿系统系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．请根据以下信息回答问题．
    （1）果蝇作为研究遗传经典模式生物，其优点是有明显易于区分的相对性状；繁殖的子代数量多；繁殖周期短；易于培养（写出两点即可）．
    （2）已知果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X 染色体上．一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇交配，子代中灰身白眼雄果蝇约占$\frac{3}{16}$，则亲本的基因型为BbXRXr和BbXRY．
    （3）科学家布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交的子一代出现了一只白眼雌果蝇，大量观察发现，上述杂交中，2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇．这只白眼雌果蝇出现的原因，可能是基因突变，也可能是染色体变异，请根据果蝇染色体与性别关系（如下表），设计简单杂交实验确定是哪一种原因引起的．
    XXYXOXXXXYYYYYO
    雌性可育雄性不可育死亡雄性可育死亡死亡
    实验方案：将这只白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，统计F1的表现型情况．
    结果预测：若雌性均为红眼，雄性均为白眼，则为基因突变．
    若出现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇，则为染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于实验变量的叙述中，正确的是（　　）
    A．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量
    B．在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量
    C．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量
    D．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是自变量

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