下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答
(1)图中结构1是 ;
(2)细胞有氧呼吸的场所为[ ] 和 ;
(3)结构5为 ,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ;B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ] ;
(6)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] ;
(7)12所示的结构的化学组成为 和 ,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
(8)若A图是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] ,因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化,这些酶的合成场所是[ ] 。
(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞。
(10)白细胞能吞噬细菌,与细胞膜具有 的结构特点有关。
(1)细胞膜(2)[9]线粒体\细胞质基质(3)高尔基体 4)细胞核;4 叶绿体;9 线粒体 (5)[4]叶绿体(6)[13]中心体(7)DNA 蛋白质(8)9 线粒体;11核糖体
(9)低等植物 (10)一定的流动性核糖体内质网高尔基体既有明确的分工,又有密切的联系
解析试题分析:⑴图A所示的细胞是动物细胞;图B所示的细胞是植物细胞,1代表的结构是细胞膜。⑵有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。⑶5是高尔基体,在植物细胞有丝分裂末期与细胞壁的形成有关。⑷细胞中生命活动的控制中心是细胞核;细胞中含有DNA和RNA的细胞器有线粒体和叶绿体。⑸植物的根细胞没有叶绿体。⑹中心体存在于动物细胞核低等植物细胞中。⑺12是染色质,其成分是DNA和蛋白质。⑻代谢旺盛的细胞,线粒体较多;大多数酶是蛋白质,其合成场所是核糖体。⑼同时含有动物细胞和植物细胞细胞器的生物是低等植物细胞。⑽白细胞吞噬病菌体现了细胞膜具有一定的流动性。
考点:本题主要考查动植物细胞的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答有关问题:
(1)繁殖E牛时,获能的精子和成熟卵子相遇后首先发生 反应,之后精子接触卵黄膜,并进一步与卵结合,在该过程中, 和 可以防止多精入卵。
(2)培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是 ,试管牛E的生殖方式属于 。
(3)对重构卵发育成的囊胚采用 技术,可获得更多基因型完全相同的E牛,该技术具体操作时的注意要点是 。
(4)用来促进B牛多排卵的激素可能是 分泌的促性腺激素。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分) 2011年12月19日,在“中国(无锡)动物生物反应器产业高峰论坛”上,中国工程院院士李宁介绍:把牛奶变成母乳,这绝对是可能的。而把牛奶变成“人奶”的技术,就称乏为“动物生物反应器”。动物生物反应器是以基因工程技术为核心,以动物体为“车间”,低成本大规模生产高附加值重组药物蛋白的新一代生物制药技术。下图是培育表达人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器的技术路线。据图回答下列问题:
(1)基因工程的核心步骤是 。图中基因表达载体的组成,除具有复制原点、人类白细胞介素基因外,还必须具有启动子、 等。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,是
识别和结合的部位。
(2)过程①可采用的操作方法是 ,过程③采用的生物技术是 。在②过程的生物技术中,需对供体牛和受体牛进行 处理,为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境。
(3)为检测人类白细胞介素基因是否成功表达,可采用 技术。
(4)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。该系统与乳腺生物反应器相比,具有哪些优点? (答出一点即可)。
(5)为使外源基因在后代中长期保持,可将转基因动物体细胞的细胞核转入 中构成重组细胞,然后再运用一定的生物技术手段使其发育成与供体具有相同性状的个体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共12分)如下图所示是神经元之间的连接,据图回答:
(1)两个神经元相接触的部位叫突触。其结构如图所示,该结构包括[C] 、 [D] 、[E] 三个部分。
(2)当兴奋传到结构B时,引起[m]内的 释放到D,再扩散至E,并与E上的受体结合,引起E产生兴奋或抑制。从而使兴奋从上一个神经元传至下一个神经元。
(3)兴奋在神经元之间的传递的特点是 。因此在c点给一个刺激,引起c点兴奋,可在 点检测到兴奋。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象,该现象即为 。
(2)该细胞中能进行光合作用的场所是[ ] ;与呼吸作用有关的细胞器是[ ] ;蛋白质的合成场所是[ ] ;
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是[ ] 和[ ]
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(8分)巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:
组别 | 纯种亲本组合 | 观测粒数 | F1平均胚重(mg) | F1平均粒重(mg) |
甲 | 巨胚 × 巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚× 正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀ ×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在生活中常涉及水果的保鲜问题,为研究苹果的保鲜的条件,研究人员通过实验得出了苹果果实在不同02浓度下C02的释放量与02的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:
(1)当外界氧浓度在5%时,苹果果实进行的呼吸类型是 ___________________ ,此时呼吸作用的终产物除了C02外,还有 。
(2)苹果果实C02的释放量与02的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是 ,判断的依据是 。
(3)在外界氧浓度为6%时,C02的释放量与02的吸收量之比是4﹕3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收 摩尔的02。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为某植物细胞的部分生理过程示意图,请回答:
(1)①过程的反应场所是______,此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。
(2)如果温度下降,过程①的反应速率________,原因是______________________。
(3)过程②中,[H]的移动方向是_________。如果空气中CO2浓度下降,则短时间内 [H]的含量变化为__________。
(4)如果用18O标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含18O的气体有____________。
(5)当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是_________________________;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图I、II、III、IV是从四类细胞中切取的部分结构模式图,请据图回答:([ ]内填数字序号)
(1)从结构上看,____与其他三者的差别最大,主要表现为_________________。
(2)Ⅳ属于________细胞。判断依据是__________。
(3)图示中I、II类细胞的主要区别是 。
(4)四类细胞中共有的细胞器是[ ]________,II、III、IV类细胞都能进行 , 说明 。
(5)除了 类细胞外,其它三类细胞生命活动所需的能量都主要由图中的[ ] 提供。
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