品级 | 乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/(min•头)] | 辛硫磷的致死剂量(ug/mL) |
工蚁 | 0.23 | 1.04 |
兵蚁 | 0.35 | 2.06 |
有翅雄蚁 | 0.05 | 7.38 |
有翅雌蚁 | 14.895 | 9.39 |
蚁后 | 8.31 | 7.81 |
分析 1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
2、根据曲线图分析,曲线Ⅱ表示死亡率,逐渐上升,曲线Ⅰ表示出生率,逐渐下降,在C点时,两者相等,种群数量达到最大.
3、根据表格分析,有翅雌蚁的乙酰胆碱酯酶的活性最低,而辛硫磷的致死剂量最高.
解答 解:(1)红火蚁入侵华南某地后,由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长.
(2)种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体.同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群.喷洒辛硫磷后,制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡.有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这种说法不正确,因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低,但其致死剂量却很高.
(3)若红火蚁种群死亡率如上图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,C点时种群的死亡率等于出生率,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量.
(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后释放性信息素吸引同种雄蚁前来交配产卵,而这种性信息素不能引起其他种类的蚂蚁的反应,这说明不同种类的蚂蚁之间依靠性信息素来维持不同物种之间的生殖隔离.
故答案为:
(1)缺少天敌、食物充足、气候适宜
(2)种群 抑制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解 不正确,因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低,但其致死剂量却很高
(3)C点
(4)生殖隔离
点评 本题考查种群数量特征、兴奋在神经元之间的传递、实验分析、种群数量变化等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
B. | 采集血液直接测定HIV的存在 | |
C. | 采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
D. | 采集口腔黏液直接测定HIV的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体 | |
B. | 原核生物的主要遗传物质是DNA | |
C. | 原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核 | |
D. | 真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中营养结构的复杂程度取决于食物网中生物的数量 | |
B. | 生物种群的环境容纳量随着环境的变化而变化 | |
C. | 一片森林中所有的动物和植物构成了该生态系统的生物群落 | |
D. | 共同进化是指生物与环境在相互影响中不断进化和发展 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激Ⅰ或Ⅱ都能引起屈肌和伸肌反应,但不属于反射 | |
B. | 整个反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是单向的 | |
C. | 感受器只存在于伸肌中 | |
D. | 该反射弧完成的是后天性的条件反射 |
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