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4.下列过程中,能使细胞内ADP的含量增加的是(  )
A.水分子进入根毛细胞B.肺泡中的氧气进入血液
C.肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞D.胰腺细胞合成并分泌胰岛素

分析 能使细胞内ADP的含量增加的生理过程也就是消耗ATP的生理过程.

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、水分子进人根毛细胞的运输方式是自由扩散,不需要载体和能量,A错误;
B、肺泡中的氧气进人血液是自由扩散,不需要载体和能量,B错误;
C、甘油进入小肠绒毛上皮细胞属于自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,C错误;
D、胰腺细胞合成并分泌胰岛素都需要消耗能量,ADP含量增加,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP和物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识记和分析能力,属于基础题,解题的关键在于理解ATP水解使得ADP含量增加.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.相同的时间内,B、D瓶中产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间相同
D.D瓶应封口放置一段时间后,再与E瓶连通

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素.
(2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程①(填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强,增加产热.同时皮肤血管收缩,以减少机体散热,维持体温恒定.
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成甲状腺激素分泌不足所致.
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素,促进人体正常的生长发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.下列分析正确的是(  )
A.从图甲可见250 mmol•L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢
B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大,10分钟后细胞无生物活性
C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小
D.人的红细胞长时间处在300mmol•L-1NaCl溶液可能死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.元素组成相同的一组物质是(  )
A.核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸B.纤维素、性激素、磷脂
C.核苷酸、胰岛素、胃蛋白酶D.淀粉、脂肪、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(  )
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解
C.组织细胞内产生的CO2,从生成场所到达血浆,至少穿过5层磷 脂分子
D.剧烈运动导致血液中O2含量下降,刺激呼吸中枢促进呼吸运动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于激素反馈调节的叙述,正确的是(  )
A.胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加,属负反馈调节
B.促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌,属正反馈调节
C.胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高,属正反馈调节
D.性激素含量过多抑制促性腺激素释放素的分泌,属负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大,请据图回答:

(1)图1过程①发生在人体的胰岛B细胞细胞中,在细胞的细胞核发生,该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是基因的选择性表达.
(2)过程②称为翻译,场所是细胞质中的核糖体,由图2可知,决定苏氨酸的密码子是ACU.
(3)过程②中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质(或多肽链).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系,以下相关叙述不正确的是(  )
A.若图中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞
B.图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能
C.图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞”的功能
D.精子与卵细胞依靠图中模式相互识别

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